2023年9月
一、指導思想：
根據教委辦《關於開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展，我校牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、主題：
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： 「我是中國娃，愛說普通話」。
三、活動內容：
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席台處懸掛「我是中國娃，愛說普通話」宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
（1）一次國旗下講話。
9月13日（星期一），在國旗下由輔導員做主題講話，進行學校推普活動宣傳、動員。
（2）乙份倡議書。
向全校師生發出乙份倡議書。
（3）一檔「推普」特別節目。學校廣播站在9月21日前，以「最美的語言、最真的情感」為主題推出一期推普周特別節目。 （4）一次主題手抄報評比。
低年級以「中國娃說普通話」為主題、高年級以「普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴」為主題出一期手抄報。
（5）各班在語文老師指導下利用板報宣傳語言文字規範及普通話知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關於教師要講普通話的規定和要求，提倡全校師生講普通話、用規範字，將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規範字。
4、做好系列活動。
（1）結合讀書活動,開展「祖國頌」教師朗誦會，提高老師的普通話水平。
（2）以體驗教育為基本途徑，開展爭「普通話章」的活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識，在校園內(如文化長廊、樓梯)張貼有關推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。
（4）開展「啄木鳥糾錯」活動，以假日小隊為單位，開展社群用字糾錯尋找活動，並一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
（5）開展一次朗讀比賽活動，對於朗讀能力高的同學將被評為「朗讀小明星」，學校將頒發榮譽證書，並選為紅領巾廣播站成員
附件：徂徠中心小學推廣普通話宣傳口號
1、國家推廣全國通用的普通話
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
3、愛國旗，唱國歌，說普通話
4、四海同音，萬眾一心
5、普通話：神州音，華夏情
6、普及普通話，四海是一家
7、面向現代化，推廣普通話
8、積極普及普通話，齊心協力奔小康
9、樹立語言規範意識，提高民族文化素質
10、推廣普通話，教師、學生要帶頭
11、普通話是我們的校園語言
12、我是中國娃，愛說普通話
14、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
15、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
16、溝通──從普通話開始
17、說好普通話，方便你我他
18、說普通話，從我做起
徂徠中心小學第十三屆推廣普通話活動總結
根據市區教育局,市語委關於開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校於2023年9月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動，並取得了一定的成效。現做如下總結:
一、加強了組織領導
為了使全國「第13屆推普活動」深入開展，我校成立了以趙祥友校長為組長，以主管教學的張霞等副校長為副組長的「推普」活動領導小組，並制定了翔實的推普活動方案,這使我校「推普」活動做到了有計畫、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使「推普」活動得到了有利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領導小組和工作小組將長期存在，並發揮模範帶頭作用，持之以恆地做推廣普通話和規範語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
1、9月13日——14日，為宣傳發動階段，組織大家學習有關的檔案精神，成立「推普」工作領導小組。
2、9月15日——16日，有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計畫，對校園的「推普」標語進行重新整理、裝飾，最大限度地營造活動氛圍。
3、9月17日——18日，各年級針對實際開展活動並做好記錄。
4、9月18日——19日，對推普周工作全面分析，認真總結。
二、加強了業務學習
在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。
三、進行了積極有效的**宣傳
1.在校門口設立、張貼醒目標誌：進入校園，請說普通話，寫規範字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。
2.在各宣傳欄、教學樓入口、實驗樓等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統一製作的海報以及標語。
3.在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活；樹立語言規範意識，提高民族文化素質；普及民族共同語，增強民族凝聚力。
營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。
4、9月14日早晨的國旗下講話上，我校進行了「熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活」的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規範意識。
5.在校全體教師大會上強調教師必須說普通話，並帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。
四 、抓好活動主題,搞好活動專案
1、為了抓好普及普通話和規範字的陣地建設，努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞台，我校舉辦了「祖國在我心中」的主題朗誦會活動，經過初賽複賽,我校五年級二班劉藝,五年級一班鄭曉彤同學榮獲校演講比賽第一名。
2、在校園內開展「百靈鳥」糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。引導學生進到社群、街道和公共場所，進行使用規範字、糾正錯別字調查活動。
3、為了進一步提高教師及學生的語言規範意識和推普參與意識，促進我校推普和語言文字規範化工作向縱深發展，我們對教師教案、學生作業開展自查、互查，對不規範用字、用句和使用標點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課，創新教研課的聽課活動，使普通話工作與教學緊密結合。
4、開展推普主題班會。9月16日的主題班會課上，每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學生朗讀課文,說繞口令比賽；用普通話講故事、演講比賽。
各班的主題班會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裡加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、學校要求各班出一期以「熱愛祖國,和諧生活」為主題的黑板報。內容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會主義教育於推普宣傳活動之中，倡導文明、規範、健康、和諧的社會語言生活，並對各班的推普板報作了評比。
6、語言文字領導小組設計測試卷，在全校師生中進行一次語言文字基礎知識題測試。
7.認真組織青年教師參加到推普的活動中來,並選拔汪旋老師代表我校參加市青年教師演講比賽.
8、布置宣傳展板、張貼規範字參展作品。
本週的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。「請說普通話」在師生心裡扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社群，提高全社會語言文字規範水平的目的。然而，推廣普通話是乙個持續、長久的過程，今後，我們將在各級領導及全校師生的支援下，以提高全體師生的語言規範意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績！
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環城中心小學推廣普通話的活動小結
1 老師率先垂範推廣普通話，定期開展不同層次的活動。如講故事比賽 朗誦比賽，以比代練。2 學生建立普通話糾錯本，及時把自己讀錯的字寫在本子上，每天拿出複習，在不斷的學習中提高自己的普通話水平。3 教給學生學習普通話的方法，幫助學生保持恆心，讓學生多聽多說多讀多記。環城中心小學推廣普通話朗誦比賽現場 ...
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