2019小學推普宣傳周活動總結

2021-03-03 20:39:14 字數 4152 閱讀 3754

【第1篇】2023年小學推普宣傳周活動總結

2023年9月14日—20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果。

現對本次推普活動總結如下:

一、領導高度重視,各方齊抓共管

在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上,結合我校本學年教育教學工作的實際, 我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估,以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果,使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間,學校政教、大隊部、資訊組、教導處、後勤根據各自的職責,攜手共進,做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。

二、營造校園推普環境,加大宣傳力度

1.我校除懸掛"講普通話,寫規範字,做博雅人"這類宣傳語以外,在推普周期間,我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳**,每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設定書法專欄以及學校**、師生部落格,積極宣傳《國家通用語言法》《中小學漢語言知識》形式,營造良好的推普氛

2.舉行以普及普通話為主題的公升旗儀式。9月14日在公升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周時間、主題,同時把學校推普計畫貫徹給全校師生。

三、開展豐富的主題活動,寓教於樂

(一)學生活動

1.開展"爭當社會用字小醫生"的社會用字調查活動

六年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字,以班彙總交流。據統計,在這次活中全年級學生共找到錯別字六千餘個。

2. 我給父母當老師

在"推普周"裡,我校一年級開展了"我給父母當老師"活動 。要求每位學生都擔任"小小推普員",向自己的父母推廣普通話,教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。並運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方言及發音不正確的現象,使推普活動走進家庭,實現了"乙個學生帶動乙個家庭,乙個家庭推動乙個群體"的推普兩級跳。

3. 經典詩文誦讀

中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規範漢字的有效載體。我校利用每天早讀時間組織全校學生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經典誦讀活動,這一活動已成為我們日常工作之一,持之以恆,初見成效。推普期間,我們還專門組織二年級的全體學生利用晨讀、班會活動時間組織學生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經典誦讀活動,評選出30位"誦讀之星"。

4.規範漢字書寫大賽

為大力推廣和規範使用國家通用語言文字,激發學生熱愛祖國語言文字的熱情,我校三年級全體師生於9月18日利用午練時間在年級中開展了"推廣普通話鋼筆字"大賽,這次比賽的內容以推廣普通話的宣傳口號、標語為主題,孩子在書寫鋼筆字的同時不僅展示了自己初拿鋼筆半個多月的成果,而且對本屆推普周的主題和內容有了進一步的了解。

在這次"推廣普通話鋼筆字"大賽中,全年級評選出18名"書法之星"。獲獎選手在班級中對自己的書法作品內容進行了宣讀和展示,這不僅是對本屆推普周的宣傳,而且推動了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。

5.推普宣手抄報。

五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等,經過周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導,結果異彩紛呈,學生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質得到了全面的的鍛鍊。

(二)教師活動

1.各年級根據本組實際情況,利用教研活動時間,組織開展教師備課、批改評語用字規範化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規範字的意識明顯增強。

2.全體教師上課時全部使用普通話教學,使用規範化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規範簡化字等。教師要為學生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。

四、發揮課堂教學的主渠道作用,提高語言文字素養

1.上好寫字課,強化午練。要求上好每週一節的寫字課和每天20分鐘的午練,每位老師重溫《小南坑小學寫字教學要求》,依據寫字教材制定好本學期的寫字教學計畫,寫在教案本的第一頁,將學生的寫字質量與用字規範有機結合起來,規範學生的寫字姿勢,養成良好的寫字習慣。

2.由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規範化自查活動。努力做到:板書、通知、演示文稿、教案不使用簡化字、繁體字,堅持用正楷字書寫。

3.加強校園使用普通話力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

雖然今年的"推普周" 活動已落下帷幕,但是中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!我校全體師生將積極投入到"推普"活動中來,讓"說普通話,寫規範字"的文明風尚在校園裡不斷延續下去。

【第2篇】2023年小學推普宣傳周活動總結

2023年9月14日至2023年9月20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,根據上級檔案精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是"說好普通話,圓夢你我他", 我校積極通過校園宣傳欄、led顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用周一的公升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,並向全校師生發出倡議。

2、各班開展一次"說好普通話,圓夢你我他"主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裡加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是"推普周"的宣傳手抄報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展"啄木鳥在行動"活動 ,爭當社會用字小醫生,在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出,在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,督促學生規範用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃,同學積極參與,充分感受了漢字的魅力。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是乙個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。"說好普通話"在師生心裡扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:

1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規範水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

【第3篇】2023年小學推普宣傳周活動總結

2023年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周。根據仁懷市教育和科技術局檔案要求,學校結合實際情況,認真組織開展了一系列活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:

一、加強組織領導

為搞好第十八屆全國推普周活動,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由總校長擔任,成員有各校負責人。

二、制定活動方案

為做好推普工作,根據仁懷市教育和科學技術局檔案要求,圍繞本屆推普周主題"說好普通話,圓夢你我他"。結合我校實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定了活動方案。

三、廣泛宣傳,深入推廣

1、利用周一公升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、各學校在校園內外懸掛了標語,在主要位置張貼了"第17屆全國推廣普通話宣傳周"宣傳畫。

3、利用led屏宣傳了《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2023年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2023年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容,讓教師和學生加深對推普重要性的認識。

四、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動

1、各校組織開展了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普的意義。

2、開展了推普誦讀比賽、徵文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極

總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,把推廣普通話匯入乙個新的境界。今後我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識,加強語言文字規範化工作,使學校的語言文字規範化工作進一步發展。

推普周宣傳活動總結

2012年9月14日至9月20日,是第15個全國推廣普通話宣傳周。為深入貫徹落實教育部等九部門 關於開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知 教語用函 2012 1號 省語委等九部門 的通知精神及 武威市第十五屆推廣普通話宣傳周活動實施方案 精神,結合今年的全國推普周宣傳主題,我校根據全國推廣普通...

小學2023年第18屆推普宣傳周活動方案

2 組織師生學習 國家通用語言文字法 學習了解國家語言文字政策,營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字 繁體字 異體字以及已廢止的不規範簡化字。3 充分利用校園的櫥窗 板報 標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。4 在社...

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