首先，我承認佩怡也具有優秀的組織協調能力，雖然是組織部出身，但是，不管是組織部還是秘書處，同樣都是管理乙個部門，她也有能力能把乙個部門管理好。何況，佩怡是乙個活潑的女孩，我覺得讓她去管理乙個部門，同樣可以有很多樂趣和無限生機。
然後，在對部門的工作熟悉上。我承認組織部與秘書處的工作存在著一些不同的地方。其中比較大的不同點是秘書處需要進行各項申請、資料的整理及報銷。
我想說，有盛能等在秘書處，各項基本工作的保證，一定可以讓人放心。盛能和我已經將申請等各項基本工作教會給11師弟師妹們。
至於財務統計，報銷方面。之前，在演講比賽活動中，就有意識地在培養佩怡她這方面的能力，當時是讓她負責對會務組的支出進行統計整理。而且，這方面的工作盛能也很熟悉，有他的協助，相信在很快的時間裡，佩怡便可以很好地了解到秘書處的工作。
（4）我善於與他人溝通交流、學習
大一這一年，我不僅與自己部門的部員相處愉快，與其他部門的幹事也有乙個很好的關係。平時，不僅經常與幾個部長進行溝通，在活動開展的過程中，與曹老師、其他院系的團委委員也經常進行交流互動，並且從他們身上也學到了很多。曹老師處事的認真嚴謹，小麥姐的熱情，瑞賢師兄的沉著冷靜等等。
二、我有勇氣、我能自信地說：「我有團委副書記需要的統籌大局能力」
（1）對團委定位的清楚認識
資訊科學與技術學院團委在校團委和院黨委的領導下開展工作，以打造學生科研能力平台、學生管理能力平台、課堂教育輔助平台、政治思辨能力平台為核心，開展團組織建設，舉辦評優創先活動、社會實踐活動以及跨院合作的大型校級活動，以達到培養出一批又一批政治精英和青年領袖的目的。
（2）不僅知道傳承，也要懂得傳承
乙個組織的工作需要圍繞著乙個定位來進行，工作，應該從傳承方面做起。
每一次活動完成之後，我都進行了認真的總結，那長達六千多字的工作手冊，讓我對團委今後的發展有了乙個整體的方向。
不僅讓我明白了團委有很多東西需要傳承，我也懂得了該如何採取具體措施去傳承。
1、工作能力的傳承
落實好每個部門的內培工作。秘書處：各種申請，包括課室、海報、場地和桌椅等，還有關於團委規範性建設的一些要求，策劃布場等的工作進行培訓。
組織部：著重落實好活動的策劃培訓。宣傳部：
主要是培訓各種軟體的應用。學調部：對調查問卷的設計，親情檔案的收集整理等。
繼續開展精英計畫，對部員的禮儀、各項office技能等等進行培訓，這是能力的一種傳承。
2、工作經驗的傳承
讓09，10的團委委員以及老部員對自己的工作資料，還有每次活動結束後所做的工作手冊進行彙總，分享給11的幹事們。多開一些經驗交流會，這是工作經驗的傳承；
3、工作作風的傳承
每個團委委員，需要對幹事的工作進行監督、耐心引導，讓他們在細節上處理得更好，做事更加地規範，有效率，這是工作作風的傳承；
4、服務理念的傳承
堅持開展舊書傳情等服務師生的活動。
舊書傳情是指把畢業的學長們的舊書收集起來，並且進行分類整理，在開學初把它們分送給新生們。
這一屆，給予學調部乙個新的職能，定期對學院不同年級的同學進行問卷調查，了解他們需要什麼之後，我們要盡力為他們提供幫助。
這是服務理念的傳承。
（3）傳承之後，還有進一步創新發展
當然，乙個只有傳承而沒有創新發展的組織，終究只是死水一潭，毫無生氣。
1、完善育才、監督、考核的制度體系
推行活動專案制和自薦負責人制，打造更加全面的育才體系
活動專案制是指每次活動由一到兩個委員與不分部門的數個部員組成負責小組，這樣不僅有利於讓部員參與到每個活動的討論和決策環節，提高部員的參與度，也利於部員向委員進行學習交流，部門與部門的溝通合作。
自薦負責人制是指每次活動，每個幹事都有機會向團委委員進行自薦，只要有能力的、自信的，責任心強的，都有機會成為乙個活動的負責人。
推行監督與互評制，打造更加全面的監督激勵體系
監督與互評制度則是指讓幹事、委員進行定期互評，並且每次活動結束後，對負責小組各成員的工作態度及完成情況進行評審，對工作不負責的成員提出批評，對工作表現出色的成員作出獎勵。
完善紅旗團支部的考核制度，促進政治精英的培育
以往的紅旗團支部考核，一般依賴於幾個指標，班級的學習情況，開展活動的數量，以及競選當天的表現。然而，作為一名普通學生，我深有體會，有時，對於院黨委、團委下達的一些工作，有些團支部其實只是走過場，根本沒有用心在做。
因此，我覺得，每次團支部組織開展政治思想建設班會時，應該有兩名左右的團委幹事在場，進行實時記錄，監督。在五四評紅期間，這些記錄作為考核紅旗團支部的指標，以促進團支部都能夠實打實地把工作進行到底，真正意義上做到政治上的思想建設，以此培育出一批又一批政治精英。
2、促進師生之間橋梁的構建
堅持開展尊師重教活動
尊師重教是中華民族的優良傳統，但是通過對身邊現象觀察分析，我發現，在現今的校園中「尊師重道」的氛圍日益減弱，老師與學生的關係也日漸疏遠，有些學生對教師甚至缺乏了一些起碼的尊重，如見到老師不會主動問好，經常在課堂上吃早飯、竊竊私語等。越來越多的同學忽略了尊師重道的重要意義和其深遠的文化內涵。作為當代大學生，我們應該以良好的精神風貌，展現當代大學生文明禮儀素養。
通過此次活動，進一步強化同學們「尊師重教」的觀念，為了樹立文明和諧的校園新風尚，為了弘揚並傳承這一傳統美德，每年於教師節堅持開展「尊師重教」系列活動，帶動身邊同學加入講文明、樹新風的行列中，使「尊師重教」蔚然成風！
元旦晚會——師生聯誼更精彩
每年的元旦晚會，鼓勵老師與學生一起上台表演節目，促進老師與學生之間的合作交流，讓師生之間的關係更加和睦融洽。
3、堅信吸納人才的重要性
加大宣傳力度，擴大影響力
開學前，在各大迎新群上要主動積極為新生解決問題，應該虛心向學生會學習，在新生中產生良好印象；可以建立乙個團委迎新群甚至論壇；開學初，海報，群，掃樓積極宣傳非常重要，面試時間可以提前其它社團，切忌與其它學生組織面試時間衝突；
最好的宣傳方式是做事，為同學服務
明年，應該與學生會他們一起合作，進行學院的迎新工作，在新生面前樹立好的形象，達到公平競爭的目的。
4、加強集體文化的建設
同樣是掃樓 ，為什麼那些既是團委幹事又是學生會成員的人會選擇參與學生會進行掃樓而不幫忙團委的工作，為什麼面試學生會的11同學會比面試團委的要多。因為，團委內部的文化建設沒有學生會的好。
在集體的文化建設方面。平時，採取聚會、活動、集體生日多種方式進行交流互動，讓團委的每個成員更緊密地聯絡在一起。其中，集體生日是指在上下學期各進行一次集體生日的慶祝，分別慶祝上下學期過生日的團委成員。
我相信，乙個具有特色文化的組織可以吸引到更多的人才，乙個團結的集體，可以更好地為著同乙個目標去奮鬥。
三、 我有勇氣、我能自信地說：「我有團委副書記需要的工作精力」
我是這一屆團委委員中唯一乙個單身的，正如定哥一樣，也是上一屆團委委員唯一意向的乙個。
但是，我並不急於去尋找另一半，全身心投入，把團委的工作做好，做一名優秀的信科學子，大三再找又何妨。
請相信我，給我乙份支援，給我乙份信任，給我乙份鼓勵，我一定會給您乙個滿意的答覆。
在接下來的日子裡，我一定會承擔好團委所賦予給我的責任，不辭辛苦地將團委打造成乙個具有鮮明特色，可以鍛鍊學生能力，為同學服務，引領學院精神，培養政治精英，青年領袖的組織。
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工程部2009年工作總結和2010年工作設想 2009年是大唐再生資源公司基本建設計畫和任務最集中的一年，也是工程施工進度取得了很大的實質性進展的一年，現將公司2009年基建工作重點匯報如下 一 實現了兩個投產 鋁矽合金車間，9月10日全部投產，目前進行正常的生產維護。電解車間8月31日正式投入生產...