作為校長的助手，就是協助校長工作的。所以，在尊重校長意見的前提下，我盡量把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示彙報的一定請示彙報；應該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應該由校長出面的事情，在沒有校長授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。
另外，我還經常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支援自己的工作，支援學校的工作。
這一年來，雖然工作繁多複雜，但真是這些繁瑣與複雜，大大鍛鍊了我的辦事能力，使我增長了許多學校管理方面的實踐經驗。
三、全心協助，抓好學校的教學工作
在教學工作上，我全心協助分管副校長和教導處的工作，在嚴格執行國家課程計畫，繼續加強教學常規管理，對常規教學中備、教、批、輔、考、研、評各環節逐一落實，形成制度，並強化質量管理。針對我校學生實際，每班制定培優輔差計畫，建立培優輔差跟蹤檔案。在強化質量的同時還幫忙建立健全了教學制度：
①巡課制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業批改制度。
④質量監控制度。這些科學規範的管理制度，有效的保證了我校的教育教學質量，獲得了極高的社會評價。在我的指導下民族學校的畢業班工作在全縣的統一質檢中取得了語、數、英總分全縣第二名的好成績。
四、以身作則，優化教法方法
在教學教研中，作為年輕教師的我能處處以身作則。在本學年中我擔任了五年級的語文課，我能帶頭上好每節課，我能鼓勵他們多上展示課，研究課，關注中、老年教師的教學，因他們年紀相對較大，對於多**教學都不熟悉的情況下，我能對他們精心地進行指導，對存在問題及時提出了改進意見，在每週的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗。在教學實踐中，我嚴格要求自己，牢固樹立教學為中心的思想，始終不脫離教學第一線。
五、工作中存在的不足
一是在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術。二是思考管理的角度不善於從全域性考慮。三是缺乏系統的學校管理知識，及有效的管理手段和方法的學習。
四是缺乏對當前各類學校的教育現狀的了解。
七、今後的努力方向
一是在工作中不斷總結反思，反思學生學習管理經驗和常規管理經驗。
二是進一步加強學校管理知識的學習，積極探索和了解各類學校的特色，學習與各類教師交流的方法技巧，為今後的工作做積極儲備。
三是在現有學歷基礎上，繼續參加更高學歷的進修。
四是在工作方面, 更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學校管理既是一門學問，又是一門藝術，「三人行必有我師」，我將繼續認真學習、努力鑽研。在當校長助理的這一年來我始終堅持著這樣的信念：
一要真誠；二要正直；三要務實。總之，我要正確對待自己的缺點,做好本職工作，以不辜負各位領導的器重與培養，各位老師的信任與支援，為我縣的教育發展盡乙份微薄之力。
校長助理工作總結
安豐初級中學萬銳 在過去的一年裡，我協助安豐育才學校郝校長工作，本學期因為育才合併到安初，安排我分管考勤和初三教學工作。現將一年來的工作 學習情況向各位領導 同仁匯報如下 一 加強學習，努力提高自身素質 我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再...
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校長助理工作計畫
蔡兵通過教育局的筆試和面試，我有幸當選為校長助理，安排到青龍鎮第四小學掛職學習，此次難得的學習機會給我創造了廣闊的舞台。為了更好地完成此次為期一年的掛職學習，提公升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業的快速成長，不辜負教育局領導對我的殷切希望，不辜負領導對我的厚望，根據教育局的要求和學校工作安...