普通話考試命題說話材料大全及高分技巧

2021-03-03 23:08:24 字數 4844 閱讀 9203

目錄:一.命題說話訓練要求和扣分提示

二.命題說話材料大全

三.迅速獲得高分的技巧

一.命題說話訓練要求和扣分提示

◆ 命題說話訓練(在下列話題中任選乙個,共40分,限時3分鐘內完成)

1.我的願望(或理想)

2.我的學習生活

3.我尊敬的人

4.我喜愛的動物(或植物)

5.童年的記憶

6.我喜愛的職業

7.難忘的旅行

8.我的朋友

9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式

10.談談衛生與健康

11.我的業餘生活

12.我喜歡的季節(或天氣)

13.學習普通話的體會

14.談談服飾

15.我的假日生活

16.我的成長之路

17.談談科技發展與社會生活

18.我知道的風俗

19.我和體育

20.我的家鄉(或熟悉的地方)

21.談談美食

22.我喜歡的節日

23.我所在的集體(學校、機關、公司等)

24.談談社會公德(或職業道德)

25.談談個人修養

26.我喜歡的明星(或其他知名人士)

27.我喜愛的書刊

28.談談對環境保護的認識

29.我嚮往的地方

30.購物(消費)的感受

◆ 扣分提示:

①語音標準程度,共25分,分六檔: 檔,扣分。

一檔:語音標準,或極少有失誤。(扣0分、1分、2分)。

二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯。(扣3分、4分)。

三檔:語音錯誤在10-15次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10-15次之間,有方音但不明顯(扣5分、6分)。

四檔:語音錯誤在10-15次之間,方音比較明顯。(扣7分、8分)。

五檔:語音錯超過15次,方音明顯。(扣9分、10分、11分)。

六檔:語音錯誤多,方音重。(扣12分、13分、14分)。

②詞彙語法規範程度,共10分。分三檔: 檔,扣分。

一檔:詞彙、語法規範。扣0分。

二檔:詞彙、語法偶有不規範的情況。(扣1分、2分)

三檔:詞彙、語法屢有不規範的情況。(扣3分、4分)

③自然流暢程度,共5分。分三檔: 檔,扣分。

一檔:語言自然流暢。(扣0分)

二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現。(扣0.5分、1分)

三檔:語言不連貫,語調生硬。(扣2分、3分)

④說話不足3分鐘,酌情扣分: 檔,扣分。

一檔:缺時1分鐘以內(含1分鐘),扣1分、2分、3分。

二檔:缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分。

三檔:說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。

本項共扣分。

二.命題說話材料大全

1、我的願望(我的夢想)

人是要有願望(夢想)的。人沒了願望(夢想),就像發動機沒有了動力;人沒願望(夢想),就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的願望(夢想)。

我是一位青年,我渴求進步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學生早日成為棟樑。我有太多太多的願望(夢想),在這我要說說其中的乙個願望(夢想)。就說說教師吧。

「師者,傳道授業解惑也」。師者,既要教書育人,又要教學相長;既要傳授知識,又要培養能力。要做好教師,可謂責任重大。

自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的願望(夢想):做一名深受學生喜愛的「良師益友」。十多年來我一直在努力,但仍然覺得現實與願望(夢想)還有一段差距。

要縮短差距,必須做好以下工作。 1、熱愛教育,注重情感。教學是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導致教學的失敗。

一位教育家說,「愛可以彌補天生的缺陷」「情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖」。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。

2、與時俱進,終生學習。教師決不能滿足現狀,要隨時學習,及時調整知識結構,以免知識老化。現代是知識經濟、資訊革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。

3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處,養成良好的師德規範,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現新時代教師的精神風貌。

給學生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做好,我想,要做「良師益友」的願望就會更快現實。

2、我的學習生活

記得在上中學的時候,生活很困難,和我同村又同級的女孩有十幾個,在不到一年的時間內多數同學先後輟學了,當時只剩下我們倆個。我們村離中學大約有五六裡路,中間還要經過乙個村莊,學校開設著早自習與晚自習,我們一天來回要跑八趟,那時都是步行。由於時間緊,一路上我們跑一段走一段,但卻沒有感覺到累。

記得晚上放學是九點,回到家後還要趴在灶台上,點著煤油燈學到深夜。因為那時窮,都買不起鐘錶,早晨怕起床晚了耽誤了上學,睡一覺不管是什麼時間,起來約上同伴就走……兩個女孩走在漆黑的夜裡,那可真是繁星點點路難辨啊,有時乙個小小的黑影就會把我們嚇出一身冷汗。深一腳淺一腳地趕到學校時,乙個人影也沒有,我們就坐在教室門口等啊等啊,(那時學校沒有圍牆),感覺夜是那麼的漫長。

熱天還好辦,坐在門口還能迷糊一會兒,冬天可就難了,站在那裡不動就會很冷,我們就不停地跺著腳,有時實在太冷了,我們就圍著操場慢慢地跑,邊跑邊相互安慰「我們跑一圈就會來乙個同學,跑兩圈就會來兩個同學,跑三圈……渴求知識的慾望使我們的學習生活苦中有樂,其樂融融。

那時兩個人的願望就是能有一輛自行車騎著上學,能有一塊鐘錶看時間,家裡能有電燈,坐在屬於自己的一張小桌子旁學習,那該多好呀。三年的中學生活轉眼即過,由於家庭條件不允許,勉強畢了業,也就結束了我的學生生活、學習生活。

現在孩提時代的願望都早已實現了,由原來的步行到用上了自行車,繼而又換上了電動車,有了舒適的寫字檯及明亮的燈光,伴隨著鐘錶均勻的滴答聲,可以說是學習的好時節,可就是找不到那種感覺,整天忙忙碌碌,沒有主次,從未靜下心來想一想該學點什麼。細想,在從事多年的教育工作中,我又學到了多少東西呢?

其實任何工作都需要再學習、再借鑑、再創造,而教學新理念的獲得更是來自於各方面的學習,回想中學時代學習環境的艱苦,現在條件這麼好,各種報刊均有,微機也進入了校園。讓我們珍惜這學習時機,努力學習吧!因為,每個人都需要在學習中成長。

讀書的時候,對學習沒有乙個很大的概念,似乎學習就是學習,找不到認真學習的動力,於是荒廢了大把時間!等到了工作崗位上,才發現學習之於工作,之於生活的重要,因為在我們國家目前的體制下,很多還是以學歷為根本,無論到哪工作,第一講的還是學歷,評價乙個人的能力與否,第一標準還是學歷,此時真得有點感慨自己對學習認識的太晚了!於是很多時候都想好好學習,把失去的再補回來,但是,也許還是太年少,有的也只是一時的衝動和熱情,雖然偶爾也會拿起書本讀上一陣,但不住太多世間的吸引,常常還是把時間浪費在了吃喝玩樂上,於是學習還是成了次要之事,每一次都是以半途而廢為結局,雖然心中還是明白應該好好讀書!

再接著結婚了,於是心想,長大了,要收心了,要認真學習了,否則自身的文化學識就將停止不前,不利於個人成長!但沒想才沒認真了多久,卻有了孩子,於是又放下了書本,投入到照顧孩子身上。

孩子一天天長大,對於孩子的愛也更讓我認識到自己的責任和義務,我更覺得我應該以身作責,好好學習,不光是為自己,也是為了孩子。雖然放下書本的時間也很長了,但這不是乙個逃避學習的理由;孩子才十六個月,還不懂事,照顧他生活的方方面面也的確很是讓人費神,但是,這也不是為自己懶於學習的理由。原本為孩子報了早教的班,後我發現這教學質量其實也就那樣,只要自己有心也一樣可以教孩子,所以,我打算自己教,不僅教還要和孩子一同學習,在共同學習中共同感受學習的快樂!

無論孩子現在是否肯乖乖坐下聽我讀書,我也願意陪在其邊上讀書,也許他聽不懂,但是總有一天明白,媽媽在認真學習呢,孩子在小的時候,家長的行為對孩子都潛移默化的起著作用!所以,一定是有用的!待到孩子睡覺後,我就默默的陪在其邊上,繼續學習!

另外,我還會經常在網上寫寫博文、看看博文,我相信那也一樣可以促進我的知識成長!我要他在我營造的學習氛圍下,自然而然的融合進來,沒有強迫——只有快樂!

我的學習生活,很簡單,但已經與我的日常生活緊緊相連!我願與我的孩子共同享受學習的快樂!

3、我尊敬的人

老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也願做老師,我現在就是一名中學老師,我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學,從家裡到家外,從校內到校外,我經歷了許許多多的老師。

他們有乙個共同的特點:奉獻愛心,塑造靈魂,創造美好。

教過我的老師,幾乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要數師範時的班主任劉老師。我一進師範,遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師,她是我們班的班主任。劉老師是浙大畢業的高材生,教我們專業課。

她講課有特色,課上常用她那純正甜美的女中音給我們講解,標準的發音,優雅的音色,迷人的意境,常把我們帶進乙個個美妙的境界,令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說,就是從她那裡開始系統學起的。學習外,她對我關心也不少。

她看我做事細心,讓我做班裡的幹部;她發現我工作責任心強,推薦我去做學生會的要職;她發覺我愛好書法篆刻藝術,就給我創造機會,讓我多鍛鍊多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美,但靦腆了點、欠大膽勇敢,要我取長補短,努力完善好。我暗暗地下決心,默默地記住老師的話語,狠狠地做好每一件事。

此後,在劉老師的關懷幫助下,我長進很快,為班裡,為學校,為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年,劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師,儘管他也很優秀,但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難於消除。

說實話,在我渴求知識,要求上進的青年初期,她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格,為人處事,言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面,傳給我的下一代。

「師者,傳道授業解惑也」。老師的責任,也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,從而,更好地振興我們的中華。我畢業那年,老師調到另乙個城市去了。

現在,儘管我們遠隔千里,但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的,她是我最尊敬的人。

4、我喜歡的動物或植物

普通話考試命題說話小

1.我的願望 或理想 我很小時候就有乙個願望,就是長大後當一名優秀的教師。我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值.其次當教師有許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒...

普通話考試命題說話話題

1.我的願望 理想 2.我的學習生活 3.我尊敬的人 4.我喜愛的動物 或植物 5.童年的記憶 6.我喜愛的職業 7.難忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜愛的文學 或其他 藝術形式 10.談談衛生健康 11.我的業餘生活 12.我喜歡的季節 或天氣 13.學習普通話的體會 14.談談服飾 15.我的假...

普通話考試說話材料

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