關於徵集校園文化建設宣傳標語的通知

2021-03-03 23:05:23 字數 1170 閱讀 7746

活動目的

為營造良好的校園文化氛圍,體現校園文化建設和理念,增強我校教學樓的文化內涵,創造和諧向上、文明高雅、勵志進取、富有人文氣息的人文環境,學校決定面向全體師生員工開展教學樓陽台外側文化建設宣傳標語徵集活動。現將有關事宜通知如下:

活動內容

結合我校的辦學特色、校風學風、校園環境等,參閱借鑑古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣傳語等,改編或創編具有我校特色的校園文化宣傳語。

校園文化建設宣傳標語類別

1、勵志成才類;2、言行文明類(文明禮儀、愛護公物等);3、健康生活類;4、尊師重教類;5、敬業愛生類;6、勤學愛國類(學習讀書、習慣養成、珍惜時間、團隊合作、理想紀律、感恩親情等);7、校園安全管理類;8、校園環境類;9、其它類。

活動要求

1、內容健康,主題鮮明,創意新穎。

2、寓意深刻,富於哲理,富有感染力和號召力。

3、每句宣傳語的字數必須是5字句或8字句。(由教學樓陽台外側的空間所限)

4、宣傳語既要符合學校的特點,又要琅琅上口,具有文學性。

5、宣傳語鼓勵原創,也可根據學校的實際合理改編,忌照搬照抄。

徵集方式

班班參與,鼓勵原創,由班主任和各班語文老師組織宣傳,動員全班學生和家長擬寫;經班主任、語文老師初選後,由各班負責同學將作品統一謄寫彙總,交至學校黨支部辦公室。原則上,每班初選上交10條宣傳標語,且作品須註明年級、班級、姓名、標語類別(上交作品請工整地謄寫到該通知背面的**中,標清自創還是改編)。

徵集時間

2023年9月10日至10月8日

評比及獎勵辦法

1、學校將組織相關人員組成評審小組,對提交作品進行評選;

2、獎項設定:對最後入圍作品,將分教師組和學生組進行表彰獎勵,主要設定綜合獎項(一等獎、二等獎、三等獎)和單項獎(最佳創意獎、最佳組織獎等)兩大類;

3、學校將把入圍標語布置在教學樓陽台外側,作為我校校園文化建設的重要內容;

4、同時,所有入圍標語也將登載在學校**的相關欄目,進行表彰。

各位老師、同學,或許你那一句不經意間體貼入微的話,讓全校師生倍感溫暖;或許,因你那句優美的辭令,令全校師生每日心情愉悅;或許,你那震撼人心的勵語,讓那些暫時迷失方向的同窗又重新找到新的歸宿。讓我們行動起來,發揮自己的聰明才智,為十二中更好的明天貢獻自己乙份力量。

古交十二中

2023年9月10日

(後附宣傳標語示例及參賽人宣傳語填寫**)

校園文化建設專項宣傳標語

節約用水 節約用水是每位公民應盡的責任和義務 別讓最後一滴水成為人類的眼淚 請珍惜每一滴水 倡導低碳,從節水做起 珍惜水就是珍惜您的生命 滴答,滴答,這不是我的旋律 地球母親提醒你節約用水 節約用水,保護地球 節約用水,從我做起 惜水,愛水,節水,從我做起 愛惜生命之源 關住 點點滴滴 不要讓地球母...

學校校園文化牆建設宣傳標語

做學校的主人 自理 自律 自強。做學習的主人 勤學 善思 好問。做人 做事 做學問,立志 成才,多奉獻。自主發展,和諧發展,全面發展。自知才能自信,自信才能自強。自律自強,熱愛生命,培養尊嚴,發展自己。壯志與毅力是事業的雙翼。終身學習,塑造美好未來。質量興校 特色強校,以人為本,依法辦學。志不真則心...

校園文化建設徵集方案

關於徵集校園環境文化建設作品的方案 為了展示我校的教育內涵,我們將對綜合樓樓道 走廊等公共區域進行環境布置,現在全鎮小學範圍內徵集校園環境文化建設作品。一 徵集範圍 全鎮小學全體教職工。二 作品內容要求 體現教育內涵或其它健康向上的內容。三 作品型別 毛筆字 鋼筆字 繪畫 手工 刺繡 等。四 作品紙...