2、讓學生在生活情境中親近數學。
只有從生活中來的數學才是有意義的數學。數學課程內容的呈現應該是貼近學生的生活現實，使學生體會到數學與現實的聯絡，認識數學的價值，增進數學的理解和應用數學的信心，激起學生親近數學的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學在數學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學中積極為學生創設各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學生產生濃厚的學習興趣，積極去發現、去創造，真正實現知識、能力、情感、態度、價值觀的全面發展。
(四)改變教學評價，注重評價實效
改變以往的單一的教學評價，採用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬鬆的評價氛圍。注重學生在評價中的主體地位，讓家長、學生、教師共同參與評價。引導學生在學習中反思，在反思中學習，有效地增進他們的自我評價意識，使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信。
同時強調以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為主權依據，堅持主人的正面鼓勵和激勵作用，注重評價的實際效果，以利於學生的終身學習和發展。
(五)注重對學生自主學習習慣的培養
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養，我還注重對學生課前預習能力和家裡學習作業能力的培養。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起**，提高學習效率。並通過「手機簡訊」常與家長聯絡，及時交換資訊，共同關注孩子的成長。
使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
(六)積極開展教研活動，不斷反思提高
我能結合學校的研究課題，平時積極參加學校組織的教研活動，嚴格執行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業務水平。平時寫好理論摘記，每學期寫一篇的教學**，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。
2016-01-15楊盼盼
2023年個人工作總結及2023年個人工作計畫
2 思想態度方面 進入改善辦，猶如進入乙個大家庭。可能是自身的性格原因，以致於給人一種孤傲的感覺。同事之間相處，少乙份信任。工作任務方面，個人的業務能力還是有一定欠缺，工作不能如期完成，完成的效果不是很好。這一切歸咎自身的思想態度不夠積極向上，孤樹一幟，考慮範圍狹隘。3 工作方法與能力 在工作方法上...
2023年個人工作總結
福建生物工程職業技術學院工作 總結管理系團總支學生會學研部 個人工作總結 提起手中的筆來寫這篇工作總結，我的內心突然變得是那麼的沉重和不捨。因為，這是呆在學生會的時光裡最後可以寫的一篇工作總結。這裡有我太多太多的回憶，放下個人的情感。還是平靜了下自己的心情，寫下這個學期的工作總結。2011年下半年，...
2023年個人工作總結
2011年，是中國共產黨成立90周年，是 十二五 時期開局之年。圍繞黨和國家的大事開展老幹部工作是我們今年工作的主要特點。根據個人工作的分工，我從三個方面向大家匯報我履行職責的情況。即 主要工作 存在問題和心得體會。一 主要工作 一是認真做好宣傳報道工作。及時在局 的 老幹部園地 發布工作資訊,截至...