基礎學部思政理論課教師崗位職責

第一章總則

第一條為了弘揚學院精神，加強對教學工作的管理，穩定教學秩序，加快學院教學基本建設，促進教學質量的提高，特制訂本規程。

第二條教師應按照《教師法》規定的教師職責和義務，以強烈的事業心和高度的責任感教書育人，努力提高教學質量。

第三條教師應熱愛學院，熱愛學生，發揚誠信樹業、忠誠奉獻、勤勞節儉、奮鬥不息的學院精神，拖進學院教學事業的發展。

第四條教師應加強學習，在不斷提高自己的專業知識與業務水平的同事，努力探索既切合學生實際與培養目標又有托普特色的教育教學方法。

第二章課堂教學

第五條教師應提出選用本門課程教材及學生參考用書的建議。在條件成熟時，鼓勵自編教材。（具體按教材訂購、管理辦法執行）

第六條根據教學大綱與教學計畫，教師應制訂每學期的授課計畫。授課計畫一式三份，交系、教務處各乙份，自留乙份。

第七條要認真備課，寫好備課筆記，必要時要編寫補充講義。

第八條要根據教學內容及學生實際情況組織教學。應做到教學內容充實，條例清晰，重點突出，理論聯絡實際，講究教學方法，注重學生應用能力的培養與提高。講課要用普通話，板書要規範、清晰；要運用現代化教學手段進行教學。

第九條教師負有對學生聽課考勤和維持課堂秩序的責任。教師應對無故缺席或遲到、早退、不遵守課堂紀律的學生及時進行教育，並把情況及時反映給班主任。對學生的聽課考勤情況要如實記錄在案備查，任課教師每學期末將「課堂考勤表」統一交基礎學部。

第三章作業與輔導

第九條任課教師要根據課堂的教學特點，向學生布置適量的作業，既達到使學生對所學內容練習、復（預）習的目的，又不要使學生負擔過重。

第十條教師應認真批改學生作業，並定期講評，作業原則上需全批全改，有特殊情況（如因教師任課班多，無法全批全改），則至少每次批改三分之一以上。對不合格的作業，應要求學生重做。

第十一條教師要定期對學生進行課外輔導答疑，形式、時間、地點可由教師自行確定。

第十二條作業批改情況應詳細記錄在案，對缺交、遲交作業的學生應有所記錄並扣除平時成績。

第十三條教研室、系（部）要對教師作業布置與批改情況作不定期的檢查。

第四章教學紀律

第十四條任課教師必須按時上、下課。

第十五條任課教師不得擅自調課、停課。如因特殊情況（如教師公出、病事假等）確需請假調課或停課，必須事先（至少提前一天）辦理請假與調課、停課手續。一般情況下所停課時須在事後補足。

若需較長時間停課的，還須經分管校長批准。任課教師不得私自請人代課。

第十六條教師須具有良好的師德，要以身作則，為人師表，不說、不做有損於學院教學和教師形象的話和事。

第十七條教師應按照職務聘任制的要求，主動、積極承擔系（部）分配的教學任務。

第十八條教師不能擅自離開教學現場價，不做與教學無關的其他事情，確保教學質量和學生的安全。

第五章附則

第十九條本崗位職責規程適用於紹興托普資訊科技學院全體承擔思想政治理論課教學工作的專任教師及兼課教師。

第二十條本規程由基礎學部負責解釋。

第二十一條隨著托普學院的發展，本規程將作適當的修訂與補充。修訂權歸基礎學部。