（3）醫務人員部分缺乏人文素養，沒有換位思考，缺乏工作熱情；在新醫改中也相應提出「創新衛生人才培養使用制度。深化醫學教育改革，重視人文素養培養和職業素質教育，加快建立住院醫師規範化培訓制度，完善繼續醫學教育制度」
（4）一部分來自醫務人員在從事醫療活動中，缺乏對病人的疾病認知權、知情同意權、隱私權等權利的尊重，漠視了這些權利的存在。
（5）醫療就診時程式複雜，不能方便群眾就醫。在《「十二五」期間深化醫藥衛生體制改革規劃暨實施方案》中提出了相關政策「加快推進醫療衛生資訊化。發揮資訊輔助決策和技術支撐的作用，促進資訊科技與管理、診療規範和日常監管有效融合。
研究建立全國統一的電子健康檔案、電子病歷、藥品器械、醫療服務、醫保資訊等資料標準體系，加快推進醫療衛生資訊科技標準化建設。加強資訊保安標準建設。利用『雲計算』等先進技術，發展專業的資訊運營機構。
加強區域資訊平台建設，推動醫療衛生資訊資源共享，逐步實現醫療服務、公共衛生、醫療保障、藥品監管和綜合管理等應用系統資訊互聯互通，方便群眾就醫.」
2.患者方面：
（1）患者維權意識增強在社會飛速發展的今天，法律知識滲透到各個領域，維權意識更是在廣大的患者們的心中生根發芽，在醫療活動中，當患者的切身利益受到傷害時，患者便會拿起「法律**」來扞衛自己的權利；
（2）患者缺乏相關知識，檢查**依從性差，受不良誘導過多，缺乏理性思考，或是患者素質偏低，對醫生有偏見等等。
(3) 醫患關係物化由於我國從計畫經濟體制向市場經濟體制轉變，醫院也逐漸由「福利」型機構轉變為向社會提供醫療保健服務的特殊經營者，廣大患者也從原來的享受福利到現在的出錢買健康買服務。既然花了錢，肯定是要把病看好的，「等價交換」，在大多數老百姓的思想中根深蒂固，看病也不例外。
3.醫學因素：醫學領域還有很多盲區，人體生理、病理的複雜性、多樣性和個體差異性，決定了現代醫學總是在不斷探索中發展，在很多情況下，疾病的**效果和預後只是乙個總體概率，醫方難以向患者傳遞足夠的、準確的醫學資訊。
4.社會因素：
（1）社會**的偏激報道，對「醫患糾紛」進行片面報道，「昇華」矛盾，將患者與醫務人員置於對立位置，使醫患關係惡化。
（2）醫療體制不健全,高風險，低收入，使部分醫務工作者工作重心發生偏移，淡化了對病人的服務質量。醫藥市場的混亂，醫院管理的鬆懈，使部分醫務工作者收受商業賄賂，影響了醫務人員的形象；對此在新醫改中提出「推進藥品生產流通領域改革。改革藥品**形成機制，選取臨床使用量較大的藥品，依據主導企業成本，參考藥品集中採購**和零售藥店銷售價等市場交易**制定最高零售指導**，並根據市場交易**變化等因素適時調整。
完善進口藥品、高值醫用耗材的**管理。加強藥品**資訊採集、分析和披露。」
(3) 醫患資訊的不對稱,在現實生活中顯得較為突出。醫方有著專業的醫學理論知識，豐富的臨床經驗，而患方對醫療知識知之甚少或一知半解，在醫生沒有做好告之義務，而**又沒有達到預期效果時，患者便會產生敵對情緒。
現今醫患關係愈演愈烈，不管是醫生、患者還是**，不能片面的認識現象，應綜合分析各方面因素，醫院方面，患者方面，醫學因素和社會因素，通過國家政策，積極引導廣大群眾，尤其是大學生，正確認識並改善醫患關係。
四建議與對策
在小組討論中，通過對每道題的認真分析，我們得出結論，醫學生與非醫學生對醫患關係的看法在某些方面很不一致，積極引導大學生對醫患關係的正確態度和看法, 培養他們正確的醫患觀, 顯得非常重要。
在本小組的討論中，關於積極引導大學生樹立正確的醫患觀，提出以下四點建議：
1.將加強醫患觀培養作為大學生健康教育的重要內容；
2.利用課堂教學手段向學生教授有關醫患關係方面的知識；
3.經常安排醫學生去臨床第一線親身感觸醫患關係；
4.經常組織學生進行有關醫患關係的討論。
關於大學生對窮遊的認識的問卷調查
我們是江蘇師範大學旅遊專業的學生。我們正在做有關窮遊的調研，旨在了解大學生對窮遊的認識。您的答案無謂對錯，只要能真實反映您的想法就能達到我們調研的目的。我們將會對您的答案保密，非常感謝您的參與，謝謝 注 1.窮遊，亦成為經濟旅遊，與之相關的詞語有，揹包客，沙發客等。2.其他選項的 處請註明您的想法 ...
關於大學生對戀愛的看法和認識
現在大學生對愛情越來越沒有責任了，異性之間在生理 心理和環境因素互動作用下互相傾慕和培養愛情過程的思想觀念。在當今高校，大學生談戀愛已經是很普通的現象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經是合法的公民 成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨於成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的...
關於大學生對低碳生活的認識
200多年來，隨著工業化程序的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使地球受傷，導致全球氣溫公升高 氣候發生變化，這已是不爭的事實。氣候問題成為全球關注的焦點，低碳成為乙個熱門話題。這是乙份關於大學生對低碳生活的認知度的調查問卷，耽誤您的時間為我們做這個調查，萬分感謝！題目如下 第1頁 共1頁 ...