組員分配：
問卷設計：顧國萍李旭昕
問卷的發放及**：吳文傑盧成靜
問卷的統計整理：何芸
調查分析：顧國萍李旭昕何芸
關於大學生對大學課餘生活的問卷調查
親愛的同學，經歷了三年的高中生活，我們步入了大學的殿堂。相信每個人對於自己的大學課餘生活都有自己的規劃，為了使我們更好的了解我們目前的生活，特邀請您參與此次問卷調查。
1. 您的性別
a . 男b . 女
2. 您每天的課餘時間有多少小時
a . 0—3小時b . 3—6小時c .6—8小時d . 8小時以上
3. 您周一到周五的課餘時間是否用於學習
a. 是b. 不是
4.如果不是，您的課餘時間都在幹什麼（可以多選）
a. 逛街 b. 上網 c. 睡覺 d. 看** e. 兼職
5.您的週末時間用來幹什麼（可以多選）
a. 呆圖書館看書 b. 上網 c. 逛街 d. 睡覺 e. 兼職 f. 其他
6.課餘時間裡，您使用電腦最多用來幹什麼（可以多選）
a. 查資料b. 玩遊戲 c. 聊天 d. 參加網校 e.其他
7.以下選項中佔您課餘時間最多的是 （可以多選）
a. 學習 b. 娛樂 c. 運動 d.社會實踐（包括兼職） e. 學院活動
8.您認為課餘時間嘴應該用來幹什麼（可以多選）
a. 學習 b. 交友聯誼 c. 娛樂 d. 賺錢 e. 社會技能的學習 f. 其他
9.您認為您的課餘時間
a. 太多 b. 足夠 c. 正好 d. 比較少 e. 太少
10.您認為您的課餘生活安排
a. 科學合理 b. 過於疲勞 c. 娛樂休閒 d. 不合理 e. 不知道
11.課餘生活對您有什麼影響（可以多選）
a. 學習成就有所提高 b. 增進了和同學之前的情誼 c. 經常無所事事 d. 經常上網，花費時間跟金錢
大學生課餘生活問卷調查報告
內容提要：針對在校學生的課餘生活進行了一次全面的調查，從各方面來了解大學生課餘生活內容，是否面對大學自由、大量的課餘時間，能否合理安排。對自己的課餘生活是否覺得合理、豐富。
一、 提出的問題
剛經歷的高中三年應試教育，許多同學已經適應了老師的耳提面命。回到家也有家長為我們安排課餘生活。大學是乙個很重要的轉變，這個轉變首先從課餘生活開始。
大量的課餘生活是大學的乙個重要特色。而如何安排自己的課餘生活則是乙個很重要的問題。此次調查，我們從大學生對課餘生活的認識以及自己對課餘生活的安排及評價入手，從各方面來了解大學生對於這個轉變時如何處理的。
二、 調查過程和方法
本次調查主要通過問卷調查形式來得到答案。主要通過網上發放問卷，然後**，
統計結果。向學校學生發放了200份問卷，**183份，有效率為91.5%。其中男生87人，佔43.5%,女生113人，佔56.5%。
三、 大學生課餘生活的基本情況分析
根據調查：平均大學生的課餘時間在3-6個小時的佔73.2%，而且周一到周五課餘時間不是用在課餘時間的卻佔了69%。
男生跟女生相比，課餘時間用在上網遊戲的比例遠大於女生。男生的課餘生活主要集中在上網、睡覺、遊戲上。女生的課餘時間逛街跟兼職比例則分別為45.
3%跟36%。83%的同學認為課餘時間過於充足而不知道幹什麼。64%的大學生認識自己的課餘生活不合理。
6%的同學還認為課餘生活安排的過於疲勞。
四、 總結
1.在大學生剛跨入大學的門檻時，學校可以安排一次集體講座，讓同學認識到大學與高中的不同，從而督促他們自主利用時間學習。2.
班主任也可以開班會，根據自己的大學經歷及教學經歷，傳授同學一些經驗。3.各學院也可以開展更多的課餘活動，調動同學的積極性。
大學生活動問卷調查
1 你一般參加下面哪項體育運動？a 球類運動 b 田徑運動 c 極限運動 d 休閒運動 e 其它 2 你參加這些專案的目的是什麼？a 好玩 b 健身 c 交到更多的朋友d 調節自己的情緒 e 其它 3 你對學校開展的這些活動有什麼看法？a 有意義 b 沒有意義 c 意義不大 d 沒有看法 4 你覺得...
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