2023年x月x日，這是乙個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐
的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這裡的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們為他們講解如何去愛自己，愛身邊的人，愛
我們可愛的祖國。
社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環境。當我邁入幼兒園
的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的
食譜，然後就是幼兒大型的遊樂場地。看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童
年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教
學方式，大致掌握該年齡階段學生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養
了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不
同角度促進幼兒情感，態度，能力，知識和技能等方面的發展。其中我覺得較
有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是
培養語言方面。語言能力的發展是在運用過程中發展起來的，發展幼兒語言的
關鍵是創設乙個能使他們想說，敢說，喜歡說並有機會說並能拿到積極應答的
環境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發展
具有重要特殊意義。這裡，老師首先引出小朋友感興趣的乙個話題，然後由小
朋友們紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉
手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課
氣氛異常活躍，在大家都發表完自己的意見後，老師再向他們闡釋她的看法，這
樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進
行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師
的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養育、並協助教師對幼兒進行教育，是
幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩
子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的**
圖案，想到正在酣睡的孩子們，心裡真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長，長大以後成就一番事業。
接下來的五天裡，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、遊戲、活動、
看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然乙個字也沒有，都
是簡單的圖畫，天啊!這需要多麼豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一
頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我彷彿也融入了他們當中，當乙個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個
講故事比賽，這樣可以讓他們在遊戲中鍛鍊表達能力、豐富想象力。聽了他們
講的故事，我心裡生起了一種慚愧之感，乙個孩子講的故事竟比我生動百倍!
應老師的要求，我給孩子們上了一堂**課，面對他們那一張張純真的笑
臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會
到作為幼兒教師的責任之重。給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富
的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著
萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第乙個「講台」。
雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩
子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然
背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺
的笑了起來。
2023年幼兒園實習報告
第三階段，實習階段。都說老師是無償奉獻的現行者，在做學生的時候絕對體會不到這種感覺，想著那只是乙個遙不可及的境界。當我成為一名實習老師的時候，原來並不是遙不可及，當我為賴尿的孩子換衣服，給生病的孩子胃藥，喂不肯好好吃飯的孩子吃飯時，真的被自己也嚇了一跳啊，突然意識到了幼教的含義。對於我來說，在教育中...
2023年幼兒園實習總結
六個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了乙個幼兒教師的工作 更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與中班 小班幼兒的區別 同時也認識到了作為乙個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員 其他教師及家長的合作 協調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常...
2023年幼兒園實習總結
幼兒園實習總結范文 我是在市教育幼兒園實習的，轉眼間兩周的實習生活就這樣結束了。在實習中，使我更深刻的了解到了乙個幼兒教師的工作，更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班 小班幼兒的區別。也認識到了作為乙個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員 其...