黨員學習制度

為使黨員堅持經常性學習，全面提高黨員素質，實踐「三個走在最前面」排頭兵精神，建立便民利民服務環境，樹立中心良好形象，根據《黨章》和有關規定，特制定本制度。

一、黨支部根據年度實際工作需要，制定本年度的學習安排。

二、支部組織集中學習每年度不少於2次，支部集中上黨課每年不少於2次。

三、學習主要內容是黨章、黨的基本理論、基本綱領、黨的基本路線、方針、政策及各項決議、決定，使黨員牢固樹立馬克思主義世界觀，堅定共產主義信念，提高黨性修養，明確當好排頭兵的具體要求。

四、黨員學習採取自主學習與集中學習相結合、通過集體討論、個人發言、書本教育與形象直觀教育等形式，並採取帶著問題學的方法，激發黨員參學的內動力，增強學習效果。

五、黨員學習應當做到學習認真，態度嚴謹，認真對待每一次的集中學習和上黨課時間，做好學習記錄和學習筆記，與支部黨員進行充分的交流互動，提高學習效率。

六、黨支部應當合理安排時間，採取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調動黨員的學習積極性。

七、黨支部建立黨員學習登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事後要及時補課。

八、健全黨員自學制度，黨支部要指導黨員個人擬好自學計畫，定期檢查計畫落實情況，使黨員個人自學制度化、經常化。

九、黨員領導幹部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模範作用影響和帶動大家。

十、發揚理論聯絡實際的優良學風，在全面準確理解科學發展觀、構建和諧社會的重要思想基礎上，認真研究中心發展中遇到的新情況、新問題，努力提高黨員幹部運用理論知識改造客觀世界和改造主觀世界的能力。

十一、不斷拓寬學習內容，緊密結合重大時事政治，經常安排排頭兵、科學發展觀、構建和諧社會等內容的學習，擴大學習的視野，把學習的理論性和知識性結合起來，激發學習興趣。

大化縣工業集中區黨支部

二○一一年九月十五日

黨員學習制度

為使黨員堅持經常性學習，全面提高黨員素質，實踐 三個走在最前面 排頭兵精神，建立便民利民服務環境，樹立中心良好形象，根據 黨章 和有關規定，特制定本制度。一 黨支部根據年度實際工作需要，制定本年度的學習安排。二 支部組織集中學習每季度不少於1次，支部集中上黨課每半年不少於1次。三 學習主要內容是黨章...

採二隊黨支部黨員學習制度

採二隊黨支部關於 建設學習 型 黨支部的學習制度 為了賦予黨組織強大的生命力，必須順應形勢變化 時代的要求，不斷對自身進行調整，不斷完善自己，為了進一步加強 建設學習型黨支部 的建設，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用和敢於吃苦，樂於奉獻的精神，加強黨員自身素質建設，提高黨員個人的政治理論水平，特制訂...

教師學習制度

一 為適應現代教育教學思想，及時了解黨的方針政策和教育法規，不斷提高教師思想政治素質，以適應新形勢的要求，教師要堅持政治學習，每週一學校組織集體學習一次，其餘時間教師通過報刊雜誌或新聞 個人自學，無論集體學習或個人自學都要做好學習筆記，並根據要求撰寫學習心得體會。二 科技在進步，知識在更新，每位教師...