形勢與政策心得體會

2021-03-03 22:32:52 字數 2117 閱讀 7425

經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然這學期的課程很少,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形式與政策是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了**的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

現在即將面臨定崗實習,也正是我們目前很關心的形式,按照往年的就業形式,情形不容樂觀,根據國家的8月份的相關資料統計,2023年全國畢業生610萬,還有09年為就業的差不多60-70萬,以及職高、中專、高中畢業不用公升學的,農村勞動力,合計差不多有2400萬人口需要就業,而合同期社會可提供的就業崗位只有1200萬;而目前最受關注的專業就是電子商務,據統計務急需200萬電子商務人才,,現在中小企業步入電子商務人才,所以電子商務是很有發展的希望,國家政策政大力支援電子商務的發展,商務部已經對電子商務給予極大重視。

在我個人看來,我所學的專業是平面設計,平面設計的起源是社會走向文明的象徵,在人類的原始發展中,平面設計就得到很大的發展,而在現代的社會,平面設計統計是很好的,但是平面的頂級人才卻很少,向我們大專畢業的學生,很少還會從事平面設計,首先就是工作量大工資太低,很多人就是為了工資少而不去選擇平面設計,當然也有一些愛好平面設計的人,平面設計近幾年來就業前景就不容樂觀。

而我們只有了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質修養;形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落後的癥結,總結當今世界中國進步的原因的過程中,培養愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發展的重任,利用自己的所學所有,實現自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立於世界民族之林。

「兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書」這是小學時老師教給我們的,現在還是牢記於心, 當今社會飛速的發展,快的有點讓我們措手不及,生在當代,活在當代,更是我們,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。現在的社會,要的是經驗,人人都知道「經驗+學歷+能力=成功」,而我們離成功的路還有多少沒完成,我們走的路才多少,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。

不能做到「識時務者」,一心只知道埋頭苦讀,不關心國內外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留於平庸『

同時給我們授課的老師愛崗敬業的好老師,不僅和藹可親,而且年輕漂亮,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,****以及別有風趣的講演,固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,「藝高人膽大,膽大藝更高」,利用形勢與政策,實現自我大發展。

樹立乙個遠大理想,做乙個成功人士!而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。

當今國內外形勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。

面臨頂崗實習的我們,本身就沒有什麼經驗,有些人多工作挑三揀四,什麼都不想做,導致別人都就業了,自己還是失業狀態,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全域性畢業生們面對激烈的市場競爭,一定要正確認識自和分析就業形勢,明確自身發展方向並清晰定位。要樹立正確的就職觀念,不挑三揀四。積極爭取適合自己的就業之路。

本著先就業後擇業,因為沒有經驗你沒有選擇,所以只有在不同性質、不同規模、不同層次、不同待遇的單位發揮才智和作用。並以合格的政治素質、良好的道德素養、健康的身心素質、掌握的所學的文化知識和技能及以較強的工作能力素質,為社會做出更大的貢獻。

班級:平面0931

姓名:鮑思梅

學號:2009191013

《形勢與政策》心得體會

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形式與政策學習心得 通過兩年的形勢與政策學習,對我各方面都有很大的提高,我的素養,我的思維,我的視線等等。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道 主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用...