汽車專業教研室工作職責

1 、專業 ( 學科 ) 建設

在學院、系的領導下，開展專業調研，根據學院和系的發展思路，負責制訂本專業 ( 學科 ) 發展和建設規劃並組織實施，包括本專業 ( 學科 ) 發展方向、專業規模、課程建設、師資隊伍建設、實驗實習實訓基地建設等。並根據不同階段的需要，組織專門人員立項進行新專業建設、專業改革試點或重點專業建設。

2 、教學研究和教學改革

有計畫地開展教學研究和教學改革活動，組織教師學習教育理論，相互交流國內外有關資訊，以利於教師強化教學素質，提高教學水平。組織教材分析，課程專題討論。負責組織集體備課，認真研究所任課程的教材教法，開展教學觀摩活動，把改進教學內容、教學方法和教學手段作為教研室的經常工作，使教學主動適應培養目標的變化和發展。

3 、日常教學管理

督促本教研室教師嚴格執行教學常規，全面履行崗位職責。協助院、系領導做好期初、期中、期終教學檢查。認真執行聽課、評教制度，掌握教學情況，對教師的考核提出意見。

做好課程教學的管理工作，要全面了解課程教學情況，組織有關教師聽課，組織落實教學實訓工作的傳、幫、帶，蒐集學生對課程建設、教學程序及教學實施過程中的意見，並向主講教師提供改進的建議，向系推薦評選教學優秀的教師；要審定教學實施計畫、實訓實操計畫，檢查備課教案準備，檢查教材內容分解與習題題解完成情況，幫助解決教學裝置、手段等方面的問題；審閱試題，經常檢查教學計畫、教學大綱所規定的基本教學任務的落實及完成質量情況。對新任課教師組織指定專人指導，組織試講考核與評價。負責本教研室教學檔案、專業 ( 學科 ) 教學資料的檔案建設與管理。

4 、課程與教材建設

做好課程建設工作，制定課程建設規劃，選派學術水平高、責任心強、能力突出的教師擔任課程建設負責人；確定本專業的核心課程、主幹課程。對專業技術、基礎課的教材的選用提出建議。抓好校本教材編寫，落實精品課要求，注意更新內容，提高質量，在選用優秀統編教材的同時，有條件的教研室，要發揚優勢，自編教材進行校際交流，還要組織力量編寫有關課程的輔助教材 ( 參考資料 ) 和有關課程教學內容的調整。

逐步建立和完善課程教學所必須的教學大綱、教學參考資料、教學規章制度、實習大綱、實驗大綱、實驗指導書、習題集以及掛圖、教學模型、電教軟體，要指定專人兼管，建立教學資料檔案。

5 、組織學術活動，活躍學術氛圍，進行學術交流

負責組織本教研室教師開展業務性教研活動，包括：集體備課、觀摩教學、教學手段與方法的改進等，並做好記錄。要以學科發展、社會需求等情況為依據，確定科研方向，組織和引導本教研室教師申請和承擔各級科研課題、參與各類學術活動，爭取其他科研專案與經費，提高學術水平，推進科研成果的轉化。

組織本室教師的工作任務，既要保證教學質量，又要有利於科研開展和教師素質的提高。

6 、搞好師資隊伍建設

根據學科發展和課程需要，協助系領導做好教師隊伍建設規劃和教研室師資培訓計畫。教師進修應以在職為主，自學為主，注意在教學、科研實踐中培養提高教師。要特別加強青年教師的培養，幫助他們進修提高，為他們指定指導教師，制定發展計畫，定期檢查其完成任務情況，促進青年教師的不斷提高。

要配合學院切實解決教師中存在的各種實際困難，關心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。

教師要服從教研室主任的領導，積極參加教研室活動。

7 、實踐教學建設與管理

組織實施本專業 ( 學科 ) 課程的實驗、各種實習、實訓、課程設計、畢業設計實踐等工作。負責有關的實驗室和學院內外實習實訓基地建設工作，定期檢查教學裝置的使用、保管和維護維修情況，並協助實驗、實習實訓部門做好管理工作。

8 、完成學院交辦的其他任務。

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