在過去的一學期裡，10藝設本2班在學校領導以及指導老師的帶領下取得了不錯的成績。在新的乙個學期到來之時我們部有決心在原有的基礎之上，繼承努力精神，發揚藝術創新宗旨，以更好的姿態、更積極的學習勁頭，立足校內面向社會，力求提高同學們的素質，增強我們大學生的責任感、使命感，宣揚大學校園文化，倡導大學生自給自足的風氣。鑑於我們的宗旨，開展了一系列相關的活動，活動中我們收穫也不少，但是也出現了問題，為了更進一步做好工作，我們班做了以下總結：
1. 九月份開學報道以及軍訓。
軍訓是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
藝設2班經過了乙個星期的軍訓，已經使同學們形成了良好的生活習慣以及完整的集體觀念。
2. 農曆八月十五中秋節文藝晚會。
農曆八月十五，在學院團委的帶領下，我們藝設2班也準備了一場精心策劃的晚會，晚會中，同學們積極參與，與班主任與班主任助理共度中秋。
因為是大學第一次組織的晚會，晚會組織的不是很成功，結束後，我們共同總結了一下錯誤以及晚會的缺點：
（1）.由於是剛剛開學，而且是第乙個學期，同學們都不是很熟，所以在做遊戲的時候都放不開，聯歡進行一半時就已經走了很多人，組織者沒有讓遊戲把所有同學都能聯絡到一起。
（2）.裝置的問題，沒有分配好實用裝置的同學，比如攝影，錄影，音響等等。
希望能夠吸取這次的教訓與經驗，把下次類似的活動搞的更好。
3. 積極參加學院及學校組織的每個活動以及比賽。
上學期，我們藝設2班積極配合與參與學院以及學校的大大小小的活動。其中主要參與人員和所取得的成績有下：
舞台短劇大賽：全班同學參與，最終獲得第三名的好成績。
辯論賽：參與者有汪陸，馬志鵬，張金山，王庚，李菲，魏雨涵，徐苗苗等，最終獲得了第一名的好成績。
主持人大賽：參與者有汪陸，張金山，王庚，劉思羽，馬家鑫。其中汪陸，張金山，王庚，劉思羽，紛紛進去複賽後又進入決賽。
演講比賽:參與者有汪陸，喬麗佳，高慕菡，徐苗苗，王庚，其中汪陸獲得第二名。
還有很多比賽我們都沒有取得很好的成績，原因是我們過於倉促，沒有做好充分的準備，希望以後再接再厲，吸取這些次的經驗與教訓，取得更好的成績。
4. 希望小學獻愛心活動。
希望小學作為「希望工程「建設的一部分，這些年漸漸淡出人們的視線，希望小學的的孩子們比常人更渴望知識，本次藝設2班的活動將把社會大眾的視線再次轉移到這群可愛的孩子身上，為他們排解困惑，帶去希望。
我們的活動結束了，但是我們心裡那種幸福和溫暖將伴隨我們一生，讓我們深深領悟到，幫助別人，真的就是快樂自己。
這是乙個給吉安希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。藝設2班提供200份同學們親手製作的美麗的明信片，以及吉安市希望小學具體的學生名單然後在11月18日，把明信片帶到每乙個孩子的手中。
5. 青原山秋遊活動。
為了增進同學們對彼此的認識，增強同學們的集體觀念，我們藝設2班組織了支援青原山秋遊活動，活動中，同學們在青原山歡歌載舞，遊山玩水。中途又進行了自由燒烤活動，活動很成功，同學們玩的也很開心。
6. 迎新年元旦班級火鍋聚餐。
為了讓同學們在新年不會有種寂寞的感覺，為了讓同學們不會「每逢佳節倍思親」,我們藝設2班在元旦舉行了大規模的火鍋聚餐活動，這次活動中，藝設2 3班聯誼動畫1 2班，期間氣氛融洽，其樂融融。
但是這次活動也有不足之處，下面指出，希望以後改正：
（1）.沒能及時的請到老師，計畫是沒有變化快的，希望以後能加強臨時應變的能力。
（2）.活動地點偏遠，同學們過去不是很方便。
（3）.由於經費問題，菜要的偏少，希望以後考慮問題能夠全面些。
以上便是藝設2班在大一上半年的活動內容。新的一年希望我們藝設2班無論是學習還是活動，都能爭當先鋒，勇創輝煌！
井岡山大學10藝設本2班
班長：汪陸
2023年3月1日
11級外語系英語班大一上學期活動總結
時光荏苒，一眨眼半年的時間已經從我的身邊匆匆流去。擔任11級英語班團支部書記工作也有很長一段時間，還記得剛剛開學時參加班委競選時，同學的支援及輔導員的信任，最終如願成為團支書。在工作中，我真的學到了很多東西，有更多的機會接觸新鮮的事物新鮮的面孔，不但增強了我們的社交能力，也提高了我的工作效率。回首這...
化學四班大一上學期期末總結
從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已 因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息 這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負...
大一班上學期區域活動計畫
1 正確運用多種材料 七巧板 接龍 棋類 智力拼圖等 探索多樣化的玩法，發揮創造性，一物多用。2 能運用所提供的材料，會下棋和走迷宮 3 會做科學小實驗，活動有目的，操作認真。4 能有重點的講述自己的操作過程與結果，有探索慾望。8 能自覺 有條理的收拾遊戲材料。三 美工區 1 引導幼兒對色彩感興趣，...