陳婷你是個能幹又聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。
在學習上，你認真努力，積極動腦，是同學們學習的榜樣。作為班長，你是老師的好幫手。老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵禦學習中的「風寒」，在全年級中爭創輝煌。
湯鞏秋你是乙個很聰明的男孩，接受能力很強，成績也不錯。可是你的自覺性太差，作業偶有欠交，紀律也有小問題。不夠刻苦，偶爾有偷懶投機的毛病。
英語又成為你的弱項。你猶如一匹良駒，勢不可擋，但是如果脫了韁繩，跑得再快也到不了目的地啊！希望你今後能夠更好的安排學習，均衡各科，在各個科目都能拔尖。
梅曉靜應該說，你是我們班裡比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你在學習上並不是很用心，作業基本能按時完成，但比較潦草馬虎；上課也欠專心，課後鞏固工作做得不夠。古人說：
「學者須學問琢磨，以就晚成之器。」老師衷心希望來年能看到你的進步。
趙芸你誠實、有禮貌、好學、上進。你擁有金子般寶貴的學習品質。在對待數學這門功課中，我看到了你的努力。
能夠不以學業為苦，而是從中獲取樂趣，這是很難得的。在老師的印象中，你是乙個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。
冰心說，只要有夢想，肯努力，終會開出成功的花！相信在你的努力下，你的夢想總能實現！
劉瑩瑩我很高興你學習起來並不是很吃力，還有時間發展其它的興趣愛好，培養自己的綜合素質。你還要改進的就是如何協調學習與這些興趣愛好的關係，支配好時間。以你聰明的頭腦，相信你走過幾段小小的彎路之後會處理得越來越好的。
希望你明年在學習上取得更好的成績。加油！
許夢園你總是以甜美的笑容待人，從這份親切中就能感受到你是乙個乖巧、好學的女孩。你的優勢不是在於你比別人智商高多少，而是在於比大多數人勤奮多少。你的踏實令人欣賞，希望你能夠持之以恆！
下學期老師要給你更大的發揮空間，希望你能夠更多的張揚自己的優勢！
許虹珊你是乙個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。但是後半學期，老師多次發現你在課堂上開小差，這也許就是你成績上不去的原因。路，是一步乙個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
期待你的進步。
江曉優你各科發展並不均衡，甚至有些科目有點掉隊。在學習方法上你還要探索改進，老師感覺到你在學習當中有一點慌亂和吃力。特別是在病假回來以後，掉下的功課沒能及時補回來，導致了期末成績的不理想。
希望以後多與各科老師交流，主動獲得老師的幫助。大膽些，你會受益匪淺。
許夢瀅你是乙個自覺、勤奮、穩重的女孩。看似沉默的你其實非常的靈氣，成績一直都很穩定。無論在學習上還是在紀律上，都不用老師操心。
如果你能再大膽一些，勇敢地表達自己的意見看法，反映自己遇到的難題，大膽與老師、同學交流，那麼今後你處理生活、心理難題的能力會提高很大。
許喜萍在老師的眼裡，你是乙個聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦功夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與優秀同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
張瞻峰你是乙個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績，期末成績已經證明了這點。老師希望你能在寒假裡查漏補缺，有計畫地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
許超瑩你是個聰明可愛的女孩，文明守紀，與同學和睦相處，學習認真，積極思考。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
衷心祝願你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓，做乙個全面發展的好學生。
劉鋒鋒老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什麼總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師布置的作業外，還需要自己主動地去學、去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
許素倩最初看你文文靜靜的總以為你內向膽小，後來發現其實你大方直率，還帶有些許幽默感。學習上你認真、上進，成績也不錯。但是這次期末考試不知為何，成績很不理想。
希望你能夠在下學期改善自己，細心踏實一些，你的進步會很大。
許宇歡你是乙個樸實的孩子，平時總是默默地學習、做事，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體。但在學習上思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上乙個新台階。
齊蓮楊從外表上看，你是乙個大姐大的形象，潑辣有魄力，有上進心。再更深入的了解，會發現其實有些差距。粗心、偏科、自習課不自覺、狀態很不穩定都是你的缺點。
幸運的是，這些都不是根深蒂固的大毛病，可以通過自己的努力和毅力改正。期待著你以更好形象獲得大家的讚賞！
徐璐瑤你活潑、開朗、思維敏捷、容易相處。這個學期你狀態不穩定了一段時間，說明有時候你會放鬆、自滿，偶爾還偷懶。幸好都及時扭轉了過來。
在挨批評的時候，即使內心無比沮喪也能保持住臉上的笑容，過後暗暗努力地改正。說明你是乙個很會完善自己的女孩，心理素質也很好。相信你會有更大的提公升空間！
劉天宇在學習上，你目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什麼不給自己乙個機會呢？
只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
陳濤開學初我以為你是個文靜的男生，結果卻恰恰相反。上課總是不遵守紀律，作業不按時交，課後也不忘調皮。活潑是好事，但是和吵鬧是兩碼事。
你看你的個子那麼高，是個大男孩了，希望你的行為也像你的身高一樣出眾，成為大家學習的榜樣，而不是讓老師頭痛批評的物件。期待你的進步。
劉中輝你是乙個很熱心的男孩，為班級保管鑰匙，大家讚賞有加。可是在學習上你有點應付不過來，作業欠交，質量不高。經常違反紀律。
所以你成了我們班紀律問題的一員。上課時偶爾表現出一點「無厘頭」，表現恰當是幽默可愛，表現過火了可是譁眾取寵了啊。放眼全班，你的書桌是最有「特色的」，幾乎找不出完整的書本、試卷、作業本，i 服了u。
鄭依靈你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
鄔紫微你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
張文清在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校和班級的規章制度，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。
應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，下學期要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能主動和各科老師溝通，以取得理想的成績。
梁康在我的印象中，你是乙個樸實的學生。平時你遵規守紀，行為規範，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業，上課專心，但成績總是不理想。
老師希望你能改進學習方法，多思考，多發言，多提問，多努力，以取得進步。
許詼雅老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。
學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。
周麗麗活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？
老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
裘超健成績好壞是其次，主要是是否能夠形成好的習慣。要記住：人應該支配習慣，而不是習慣支配人，乙個人不能去掉壞習慣，那簡直是一文不值。
如果你能夠抓住機會，以後的路將會是良性迴圈。希望你能夠端正學習態度，做到老師和父母對你的期望。
葉連根你是乙個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心裡，一直認為你也很不錯，你並不是乙個壞男生。你知道嗎?
學習要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心業認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。努力吧，老師期待你的表現。
陳超在老師的印象中，你是乙個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什麼。行為規範，遵紀守法。
老師希望你在學習上能加倍努力，因為你其實很有潛力，付出才有回報。努力讓每門功課的成績和科學一樣漂亮吧。
朱紫霞你尊敬師長，團結同學。在老師面前文靜、羞澀，與同學相處隨和、活潑。所以你有很多要好的朋友，相處得非常的開心。
希望你在班集體裡能夠大膽的表現自己，積極發言、提問。此外，在學習上也不要鬆懈，偷懶取巧。要知道，學習可是不進則退的啊！
曹炳文在校總體表現尚可。但上課注意力不夠集中，課後複習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放鬆。
老師覺得你最大的缺點在於乙個「懶」，真心希望你在新的一年裡，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。
何天賜雖然整個學期你給老師和班級帶來了各式各樣的難題：上課不聽講，作業不交，遲到，打架等等。但是老師一直都相信你是有改錯向善之心的，所以也一再給你機會。
新的一年又來了，作為班裡年紀最大的學生，老師希望你在下學期能真正展現出你好的一面，加油！
湯錦耀老師發現你很調皮，上課經常也要做點小動作。老師知道你很聰明，但你根本沒有在學習上花心思。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？
如果想，那就給自己乙個機會吧。老師希望你能改正缺點，在新學期裡勤奮地學習，以取得較大的進步。
班級期末真實評語初三
同學 你很聰明，接受能力很好，但課後沒有及時鞏固知識。你有時做事僅憑個人主觀喜好，沒有考慮後果，以後做事要三思而後行啊！紀律上比學期初有所進步，乙份耕耘，乙份收穫 希望平時能多做 多想，改正缺點，發揚優點，把更多的心思放在學習上，爭取進步。同學 你很聰明，接受能力很好。你有時也會憑個人主觀喜好做事，...
期末學生評語評語
一走上講台，便看到一雙渴求知識的雙眸 一開啟本子，便看到一行工整的字跡。你的勤奮和努力是班裡出了名的。課上，總能看到你端坐的身影 學習和工作中，你總能帶著一股特別認真的勁兒。你是老師心目中的好學生。願你這只小雛鷹能更勇敢地 更自信地飛向燦爛的未來！聰明伶俐 活潑可愛的你，總能見到你宛如小老師般的組織...
期末評語參考
侯振宇 你是乙個熱愛班集體 團結同學 沉著穩重的男孩，面對集體活動能積極參加獻出自己的乙份力量。在學習方面你是乙個人刻苦鑽研 嚴格要求自己的學生。組織能力較強，思維活躍，對自己工作一絲不苟，願為同學排憂解難，尊重師長，對自己夢想堅持不懈，三年來連續獲得了 三好學生 的稱號，又獲得了全國中小學作文競賽...