期末教師評語

你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是乙個德、智、體全面發展的學生。課堂上，每當你和同學們認真的討論時，老師是多麼喜歡你呀！你有乙個聰明的頭腦，你的各科成績有待更進一步提高。

【2】你是個要強而且很有主見的孩子，總是不斷要求自己做得更好。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

願你學習上抓好平衡，來年取得更好的成績！【12】

在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：「聰明」和「調皮」，但是「聰明」因「調皮」的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢？

但你這學期的「聰明」小夥伴正在逐漸增多，語文有了極大進步。希望下學期你能全面發展，趕走「調皮」，變得更聰明！【18】

你是個活潑好動的女孩，喜歡體育鍛煉和畫畫。做操時，你總是表現出色。課堂上總能積極思考，按時完成老師布置的作業。

但令老師遺憾的是，你學習上還不夠勤奮，學習成績不夠穩定。希望你更加嚴格要求自己，努力提高學習成績。【13】

常言道：「金無足赤，人無完人。」你的學習成績很優秀，博得了許多老師與同學的喜愛。但如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬於你。【36】

你在德、智、體各個方面都做的很好，在班裡起到先鋒模範作用，這是很可貴的。作為班長相對會累點，老師理解你也感謝你，但是你有時也會稍為脆弱，頂不住壓力。在這裡，老師送你一句話：

堅強點，你會做得更好！【6】

你能及時完成作業，勞動也積極肯幹，唯獨是你的學習成績不太理想，所以你一定要注意學習的方法，千萬不要死讀書，讀死書，老師希望你講究讀書方法，這樣才有更大的進步！【29】

你是個活潑好動，善於交往的學生，把每個同學都當成好朋友。那麼，老師也希望你把書本當成「好朋友」，多讀多看，記住「書籍是知識的源泉」。在這裡，老師送你兩顆心，「信心」和「決心」，希望你好好收藏，並發揮它的作用，這樣，你的一定會得到你滿意的成績。

【39】

你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？每當你取得好成績的時候，就會飄飄然起來。

老師希望你能改正驕傲自大的毛病，老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。【40】

你是乙個聰明的孩子，你與以前相比作業的質量和考試的成績已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格。

可請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！【1】

你天性善良，非常大方，善於交往。不管是男同學還是女同學你都能和他們做好朋友。但你的學習上缺乏主動**的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。

其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，回家總是在玩電腦浪費時間。而被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天！【32】

你是乙個聰明、機靈的小姑娘,你尊敬老師,熱愛班級,學習認真,，只是效果卻不如人意。不過在課堂上，你能回答老師提的很多問題。你最大的缺陷就是喜歡講話，書寫不認真。

你真是「讓我歡喜讓我憂」啊!希望今後各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。【26】