你是個小頑童，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把鑽 (zuan)說成zan， 結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。現在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
5.引導學生珍惜時間、努力學習的評語
長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的藍精靈，開朗、活潑、可愛之外，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼裡，記在心上。
不過老師希望你能記住科學技術是第一生產力這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最後老師送你一條座右銘：少壯不努力，老大徒傷悲。
六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，
你更應懂得去熱愛集體。怎麼熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是***相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？
在我接觸的人當中，你是第乙個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的齊心協力中，無數次跌倒後的爬起，傷痛後取得的勝利，更是讓老師感受頗深楊斌，你知道嗎？你是乙個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你乙個公式：
天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）
如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你才能算是乙個真正的天才。
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性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞 該出手時就出手，風風火火闖九州。大有巾幗不讓鬚眉的氣勢，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一...
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8 你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是乙個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話 要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記 要學會管住自己。9 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人...
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王旭 誠實 熱情 關心集體 學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養 懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，熱愛學習，祝你在新學年中有新的突破。王妍 你是個生性好動 聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞 埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛...