浙江海洋學院東海科學技術學院
姓名周炯科
班級（學號） c11機械2班111309238
指導教師張連仲
一、數控工具機程式設計、操作實習目的、要求
1、實習目的：數控工具機程式設計與操作生產實習是培養學生掌握數控加工工藝、數控加工程式的編制能力及數控工具機操作應用能力的重要實踐性環節。學生通過親自運算元控車床、數控銑床、數控加工中心等一系列數控工具機，並完成各台數控裝置的程式編制、零件加工等，學生對所學專業知識有了更深的理解。
通過實習，提高了學生分析問題和解決問題的能力，學生通過觀察實踐過程中出現的各種現象．從理論上作出正確的分析和解釋，使學生從實踐中獲得探求知識的能力，同時可以培養學生嚴肅認真、一絲不苟、實事求是、嚴格要求的科學態度和工作作風，訓練和提高了學生的動手能力。學生對數控技術在企業中的應用也有了一定的了解。
實習之前，學生必須複習數控加工工藝和程式設計知識，了解實習內容以及實習目的、方法和要求，預習各台裝置的操作手冊、實習指導書操作步驟等。
數控工具機是高精度、高經濟價值的裝置，程式設計不當還會危及工具機的安全，造成工具機事故，因而學生在本次實習時，特別要注彥安全，要絕對服從老師的安排，遵守紀律，嚴格按工具機安全操作規程辦事，認真聽取指導老師的講解，把所學的理淪知識用到實踐中去，認真、細心地運算元控工具機，正確地設計程式，順利完成本次實習任務。
2、實習要求：數控實習結束後，需完成書面實習報告．每人～份。實習報告主要由以下內容組成：
(1)實習目的。
(2)加工零件圖的繪製(按工程圖紙要求繪製)。
(3)加工工藝過程卡的編制(包括刀具材料、角度選擇。切削用量的選擇，如轉速、進給量，切削深度等，工件裝卡、定位的方法)。
（4)程式設計前數值計算的方法、過程。
(5)程式設計清單。
(6)實習中出現問題及解決問題的方法。
(7)實習心得及總結。
3、考核方法：老師根據學生的實習情況進行考核，考核成績分優、良
主要內容由以下幾部分組成：
(1)實習前的預習準備情況。
(2)實習態度及實習紀律。
(3)程式編制優化和正確程度，主要要求保證加工精度和加工效率，
(4)熟練操作工具機進行對刀加工，掌握程式輸入、修改等基本操作。
(5)認真、正確地執行數控工具機安令操作規程。
(6)實習報告書寫認真的程度。
以上6點作為成績考核的主要依據。
實訓課題：
一題：1、實驗目的：見圖-1，編制銑床加工程式，零點設在ф80大圓中心。
圖-1 銑削、刻線零件圖
毛坯：100mmx100mmx4mm有機玻璃板。
刀具：t05 ф10立銑刀。t06刻線刀。
要求編制兩個程式：第乙個程式是用10mm鍵槽銑刀銑ф80凹圓．深2mm，銑完後抬刀，讓刀具回到程式設計原點。第二個程式換刻線刀．刻**c字。
要求用轉移加工或調子程式指令程式設計(如果在加工中心上程式設計，可編乙個程式)。
2、實驗步驟：安裝毛坯後對刀，存入刀具引數、工件零點。模擬程式正確後開機加工，加工結束後用量具檢查零件質量。
二題：1、實驗目的：見圖-2，用刀具半徑補償功能編制銑外輪廓、內輪廓程式。
毛坯：95mmx85mmx10mm鋁合金料塊，銑刀直徑ф10mm，最好用銑圓槽、銑方槽迴圈指令程式設計。加工完成後檢查零件質量。
圖-2 內、外輪廓銑削圖
x y
a點座標 25．54 66
b點座標 64．46 66
2、實驗步驟：編制相應的程式，安裝毛坯後對刀，存入刀具引數、工件零點。模擬程式正確後開機加工，加工結束後用量具檢查零件質量。
三題：1、實驗目的：見圖-3，用刀具補償功能編制銑外輪廓程式、銑ф30整圓程式．加工中心換刀鑽5—ф6通孔。零件毛坯：
l05mmx75mmxl0mm．鋁塊,厚度方向不要加工。完成加工後檢查零件質量。
圖-3 銑削、鑽削零件圖
2、實驗步驟：編制相應的程式，安裝毛坯後對刀，存入刀具引數、工件零點，模擬程式正確後開機加工，加工結束後用量具檢查零件質量。
習題1：手工程式設計實訓
工件尺寸、座標原點如圖—1所示
圖—1習題2：手工程式設計實訓
工件尺寸、座標原點如圖—2所示
如圖—2
習題3：計算機程式設計實訓。
毛坯尺寸：203,203,52(x,y,z)
工件原點座標：0.00211, -0.00158, 52.0(x,y,z)
圖—3習題4：計算機程式設計實訓。
毛坯尺寸：80x80x12.5(x,y,z)
工件原點座標：40，40，12.5(x,y,z)
圖—4圖—5
加工中心CAD開放實驗報告
開放實驗報告要求 一 繪製cad圖形，構建三維cad模型 附 資料夾內 二 編制零件的加工程式 1 零件的工藝分析 零件幾何特點 該零件由左右對稱的型腔 孔組成，其幾何形狀為平面二維圖形，零件的外輪廓為方形，型腔尺寸精度為未注公差取公差中等級 0.1，表面粗糙度為3.2 m，需採用粗 精加工。孔的為...
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1實驗報告 實驗課程 電路實驗 1 實驗名稱 示波器和訊號發生器的使用和 一階及二階動態電路響應的研究 專業班級 資訊保安1001 學生姓名 羅能強同組人 胡柏吉指導教師實驗時間成績 電工實驗中心 一 實驗目的 1 對照儀器，閱讀實驗指導書附錄的相關內容，了解和認識常用的旋鈕 按鍵 顯示等的功能和作...
數控銑床 加工中心結構實驗報告範本
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