二年級和睦相處主題班會

2021-03-03 21:58:58 字數 2303 閱讀 6844

學會與同學和睦相處

—二年級主題班、隊會教案

一、活動背景:本班學生由於年齡較小,獨生子女居多,平時與人接觸不多,不會與人交流和和睦相處,於是我決定在本班召開主題班隊活動課——學會與同學和睦相處。讓學生學會交際,學會與人和睦相處,融入社會,促進學生身心健康發展。

二、活動目標:

1. 通過活動,幫助學生了解認識同學之間應和睦相處並知道和睦相處的重要性;

2. 懂得時時關心別人、設身處地為他人著想的人際交往常識;

3. 促進同學團結友愛,促進學生身心健康發展。知道在今後的人生道路上與朋友互相關照。

三、活動形式:遊戲活動、短劇表演、討論講述談話、朗誦等。

四、主持人:中隊長

五、活動準備:

1. 教室適當布置得輕鬆歡樂,黑板上寫「和睦相處,友誼之光」八個大字,並配些圖畫。

2. 課件,歌曲《找朋友》。

3. 老師和班上一些同學一起根據本班實際編寫同學們人際交往中的正反例項。

4. 記分牌,用於遊戲記分。

5. 組織同學排練表演短劇。

六、活動過程:

(一)放《找朋友》**開場,主持人講開場白。

同學們,我們全班同學在一起生活學習差不多一年了,有些成了形影不離的好朋友,有些卻沒說過幾句話,你想受同學歡迎嗎?你能和同學和睦相處嗎?通過今天的活動,相信大家會有所改變,一定想和同學成為好朋友。

(二)小組採訪活動。

1、全班同學四人一組,互相自我介紹,內容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關的情況。

2、 採訪活動結束後,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特徵,然後進行認人比賽。

3. 把同學分成兩組,要求每組派同學一一說出對方相鄰者的採訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。

(三)介紹你的朋友。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上台,說說為什麼能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,並接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

(四)設身處地,短劇表演。

我們在與同學的交往過程中,難免會有一些不愉快,這個時候該怎麼辦呢且看以下幾個短劇。(根據班級情況編排,製成課件出示)

1. 乙個同學走路不小心打翻了另乙個同學的文具盒,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。

2. 乙個組長發書,把一本髒書發給同學,大家互不理解,爭吵起來。

3. 乙個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。

主持人說話:「遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看……」

三個短劇中的演員,上台現場表演。

1. 打翻文具盒的同學連忙說對不起,另乙個同學也說:「沒關係,我們大家一起小心點就是了。」兩人高興地離去。

2. 組長小心地把髒書留給自己,拿了下面的一本好書給同學,同學看到了說:「那本書應該是輪到發給我的,還是給我吧。」兩人在互相謙讓。

3. 同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什麼於是兩人互相道謝,非常友好。

主持人問:「為什麼換種想法,換個『位置』,結果竟會有如此大的變化呢?」(大家討論,隨意發表意見。)

主持人小結:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,並且還能增進雙方的友誼呢!

(五)同頌一支歌。(課件出示兒歌)

請一對好朋友出來領誦,全班齊誦。

早晨見面問聲好, 下午放學道再見。

公共地方講文明,通情達理矛盾少。

大家遇事讓三分,與人為善少煩惱。

說閒道短人人煩,無事生非更不好。

不因小事鬧翻天,互助互諒風格高。

他人有難你幫助,你有難時有依靠。

和睦相處如一家,遠親不如朋友好。

(六)夸夸好朋友。

同學們自由發言:指出在班上你最想誇的同學,並說出你要讚美的話,如:「你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。

」「你學習真勤奮,我一直都趕不上你。」等等。接受讚美的同學說:

「某某同學,謝謝你。」

主持人小結:善於發現別人的優點,適度稱讚別人,是搞好同學關係的一種好方式。在交往中,要適時稱讚別人,不要取笑別人,這樣我們才能獲得更多的朋友。

(七)輔導老師總結。

同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是「友誼」。著名科學家培根說:「友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。

」「團結就是力量」。「眾人拾柴火焰高,眾人划槳駛大船」。所以,同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!

請記住:朋友多路好走!祝願大家能和睦相處,成為好朋友,在今後的人生路上互幫互助。謝謝!

主題班會《和睦相處》

活動目標 1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性 2.懂得關心別人 將心比心的人際交往常識 3.促進同學團結,促進學生身心發展。要求學生在今後的人生道路上互相關照。活動準備 1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕鬆歡樂,黑板上寫 友誼之光 四個大字,並配些圖畫。2.錄音機,找朋友 音帶。...

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