三（1）班
班會內容：
1、加強法制教育，引導學生學法、守法，自覺遵守，文明做人。
2、學習身邊的法律知識，依法行動，能初步維護自己的權益。
班會地點：三年級教室
參加人員：全班同學及班主任
主持人：班主任
活動目標：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維**律的習慣。
活動形式：
採用事例分析、討論、交流方式。
活動過程
一、主持人談話，宣布主題班會開始。
二、學習法律知識
1、我們中國的法律是從什麼時候開始的？為什麼會有法律的產生？
在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當乙個部落和另乙個部落出現矛盾時，往往採取「以牙還牙」的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果乙個部落的人殺了另乙個部落的人，那麼另乙個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。
這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立後，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
2、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日 ？
每年的12月4日
3、你知道嗎？我們每天來學校學習是受法律保護的，為什麼？
中華人民共和國義務教育法第五條規定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應當入學接受規定年限的義務教育。任何單位和個人都不能阻止小學生上學，這是每個青少年依法享有的權利。
三、初步知道身邊的法律，要學會保護自己的權益。
1、遭到家長逼迫退學。《未成年人保**》
討論問題：大家來說一說，小花爸爸的做法對嗎？如果小花是我們的同學，我們應該怎麼辦？
2、文物古蹟亂刻亂花。《環境保**》
討論問題：大家覺得他的這種行為對嗎？你們有做過類似的事情嗎？
3、學生公路上騎車玩耍。《道路交通法》
討論問題：我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過後果？聽完這個故事後，有什麼感想呢？
4、拾金不昧。（民法通則規定，拾得財物，應當歸還失主）
討論問題：大家來說說，肖勁做得對嗎？你們碰到過類似的情況嗎？
5、孝順老人。（尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統美德。我們的憲法，刑法也明確規定了這一點）
討論問題：同學們，我們的爸爸媽媽生病的時候，我們都是怎麼做的呢？聽了這個故事，都有什麼感想呢？）
四、班主任老師總結。
五、主持人宣布班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
法制教育主題班會
目的 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法 懂法 依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。樹立建設和諧社會 和諧校園的觀念 思路 通過小品案例的形式來引起大家對法制的共鳴。通過詩歌朗誦 歌曲等形式來引發法制意識 通過知識競賽和遊戲的形式來增加法律知識 ...
法制教育主題班會
甘泉完小文曉毅 教學目的 1 培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。2 增強學生的自我保護意識，讓學生了解並知道如何運用法律的 來保護自己。3 通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學過程 一 匯入 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未...
《法制教育》主題班會
九年級四班 主題 遵紀守法 一 主題班會的目的 通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。二 班會的活動方式 班幹部主持，師生共同參與，以講解 朗誦 討論等形式展開。三 班會的理論分析 1 激發學生的參與意識 培養和鍛鍊學生的分析能力 認識能力 鑑別能力，增強團隊合作精...