五年級品德與社會教學工作總結

2021-03-03 21:57:31 字數 930 閱讀 5850

在這一學期我承擔了五年級品德與社會課的教育教學工作,在教育教學任務中,我盡職盡責。按照大綱要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫,學期末有總結,質量分析。

教學中論題鑽研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找有效的教學途徑。教學中把品德與社會課的教學同學生日常生活緊密聯絡起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、醜,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理、生理素質. 當我空閒下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到乙份耕耘乙份收穫,當然還有很多的遺憾.

我知道教育終究是一門遺憾的藝術,提筆寫下點什麼以促進今後教學更加完善是及其重要的.以下算是自己一點小小總結吧.現對這一學期來的教學工作做如下總結:

一、求真務實,嚴格按照教學常規教學

在這一學期中,在教育教學工作中,本人盡職盡責。按照思想品德教學大綱要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學初有教學計畫,學期末有教學總結。

二、嚴謹教學,嘗試應用新的教學方法

教學中鑽研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找有效的教學途徑。所任科目學生積極主動地學習,成績良好,提高了學生的整體素質。

三、勤於實踐,課堂教學同生活實際結合

教學中把思品課的教學同學生日常生活緊密聯絡起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂真、善、美,何謂假、惡、醜,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理素質、生理素質。

四、言傳身教,關注學生的一言一行

在課堂上,我關注言行不良的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重後果,從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環境的道德行為習慣,個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質。總之,通過一學期的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。

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