為傳承和弘揚中華傳統文化，使學生得到祖國傳統文化的薰陶，從中汲取精華，吸取智慧型，與現代文明、現代科學、現代民主相結合，為喚起文化自覺，恢復文化自信，實現文化認同，培養「剛毅之氣、厚實之學、強健之體」的現代合格公民發揮積極作用，特開展以「誦讀經典，傳承文明」為主題的誦讀比賽，具體安排如下：
一、活動意義
1、傳承祖國文化精神，培育博學，善思的校園文化氛圍，教育學生做人的道理，陶冶性情，開啟智慧型。
2、培養學生讀書興趣，提公升語文能力，夯實文化功底，奠定優雅人格，塑立優秀品質。
二、活動小組機構
組長：歐浩雲副組長：陳忠
組員：邢增慧、王澤輝、林曉婷、陳泰浪、陳寬
三、活動內容
1、參賽物件：師範非畢業班和高一年級
2、誦讀內容：《淮北師範學校經典誦讀讀本》內容
3、比賽形式：集體賽，以誦讀朗讀，吟唱為基本形式，要求編排對誦、配樂、伴舞誦等多種藝術表現形式，充分發揮學生表演的天賦，每一節目時間為不能超過6分鐘。
4、比賽時間：2023年11月30日
5、比賽地點：校會議中心
6、比賽規則
（1）、抽籤決定出場順序。
（2）、誦讀作品自選，但必須是《淮北師範學校經典誦讀讀本》中的篇目。
（3）、參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時可加**伴奏，伴奏音源由選手自備。
（4）每位參賽選手比賽時間限制在6分鐘以內。（超時將酌情扣分）
四、評比方法
1、成立評委會，以現場打分的形式，具體標準見附表。
2、設立一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，組織獎。
3、採取現場頒獎形式。
五、活動流程
（一）主持人致詞
（二）誦讀展示
（三）評獎
（四）領導講話
（五）頒獎
六、後勤工作人員
1、維持秩序： 學生會體育部
2、音響師： 楊大勇
3、場景布置： 趙震
4、獎狀撰寫：
6、舞台監督：王唯一
七、評分標準
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教師發展為本，育人質量為先 彰顯職教特色，創新師培模式 2012年，我校進一步貫徹落實國家 省市 中長期教育改革與發展規劃綱要 2010 2020年 中等職業教育改革創新行動計畫 2010 2012年 和 安徽省職教大省建設規劃 2008 2012年 精神，以市教育局 關於促進教師專業發展的工作意見...
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