唱讀講傳策劃書

2021-03-04 09:56:10 字數 1769 閱讀 2659

隊長同學

一、「唱讀講傳」活動背景:宣傳思想文化工作,說到底是做人的工作。「唱讀講傳」活動為人們提供的精神食糧,既有馬克思主義理論的精髓,也有現代生活所需要的知識和古今中外的文化精華。

這些都堪稱經典,蘊含著豐厚的思想哲理和人文內涵,從多個角度對社會主義核心價值體系的基本內容作出了形象表達和生動闡釋。在資訊紛繁雜亂、書籍良莠不齊、靡靡之音日盛的今天,人們渴望精緻的精神食糧、良好的人文環境、強大的精神激勵。這是人民大眾特別青睞「唱讀講傳」活動的根本原因。

「唱讀講傳」活動就是要讓人振作起來。我們認識到,做好新時期宣傳思想文化工作,必須堅持社會主義先進文化的前進方向,把體現黨的意志和反映人民的心聲結合起來,突出建設社會主義核心價值體系這個主心骨,踏準時代發展的鼓點,把握人民前進的準確訊號,著眼於滿足人們對文化經典和文化精品的渴求,做到問政於民、問需於民、問計於民,用先進正派、健康向上的文化去抵制各類落後腐朽、低俗庸俗的文化,淨化文化環境,改善文化氛圍,讓人們用有限的時間去接受更有價值的資訊和知識,滿足精神需求,豐富精神世界,增強精神力量,進而提高生命的質量和境界,促進人的全面發展,培養造就一代又一代社會主義新人。

二、「唱讀講傳」活動意義:深入開展「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」活動是全面落實科學發展觀,促進企業又好又快發展的思想動力和精神支撐;是加強校園文化建設,學生思想道德建設的重要內容;是高揚主旋律,提公升精氣神,切實提高學生人文素養,以先進文化促進教育事業大發展的重要舉措。

三、開展校園「唱讀講傳」活動的主要內容

1、唱紅歌——校園紅歌比賽

1)、該比賽分為「個人賽」和「團體賽」。由學校團總支舉辦。比賽內容為:唱響紅歌。

2)、「個人賽」是以班級為單位,每個班選派乙個代表先參加由系團支部組成的評審團的比賽。

3)、每個系評出3位優勝者參加由院團支部組成的評審團的比賽。

4)、該比賽設3個獎項6個名額:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

5)「團體賽」以系為單位,每個係以男生14名,女生22名為乙個參賽團,另外學院需組乙個教工團參加比賽。該項比賽設一等獎一名;二等獎一名;三等獎2名;優秀獎一名。(獎品及獎金再議)

6)、比賽地點:再議

7)、比賽時間:再議

8)、活動經費預算:具有變動性

2、讀經典——校園朗誦比賽

1)該比賽分為「教工賽」和「學生賽」。由學校團總支舉辦。

2)、該比賽的主要內容是「頌革命英雄的詩篇文章」朗誦。(參賽隊人數不超過4人)

3)、「教工賽」以科研組和工作組為單位選派參賽隊。

4)「學生賽」以輔導員為單位,每個輔導員選派乙個參賽隊。

5)、該比賽獎項為:感動觀眾獎1名;最具影響力獎1名;最佳表演獎1名;(獎品及獎金再議)

6)、比賽地點:再議

7)、比賽時間:再議

8)、活動經費預算:具有變動性

3、講故事——校園寫作大賽

1)、該比賽的主要內容是以革命英雄人物或革命事件為題材寫一篇文章。由學校團總支舉辦。

2)、該比賽以班級為單位,每個班一篇文章參加比賽。

3)、該比賽設一等獎一名,二等獎2名;三等獎3名。(一等獎作品會通過展報在校園展示,另外會通過廣播在校園朗讀)(獎品及獎金再議)

4)、比賽時間:再議

5)、活動經費預算:具有變動性

4、傳箴言——校園***大賽

1)、該比賽的主要內容是:以一句或一段箴言為中心展開***設計。由學校團總支舉辦。

2)、參賽作品以班級為單位自願報名,名額不限。

3)、該比賽設有特等獎一等獎1名;一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;參與獎5名。(獎品及獎金再議)

4)、比賽時間:再議

5)、活動經費預算:具有變動性

唱讀講傳總結十月

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