回顧這一學期我在年級體育教學工作中，能以教體局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹「健康第一」為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結青年教師一道幹好工作。起到乙個老教師的表率
作用。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。
體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展，以群體活動促進我校田徑傳統專案的成績提高。
二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計畫，體育興趣小組訓練工作計畫、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鑽研新課改的教材，並根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式，注意講解示範、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平，工作中指導青年教師對教材的分析和理解，起到以老帶新的作用。
本學期廣泛開展群體活動，我帶二年級體育，開展跳繩踢毽子活動，同學們活動的非常活躍，由於群體活動開展得好，二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優秀成績，今後，我還要再接再勵，繼續努力。
小學體育與健康二年級上冊教學總結
2010——2011（上）
時光飛逝，一轉眼，2010——2023年度上學期的工作又要接近尾聲了，在這裡我對本學期的工作做乙個總結，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收穫，為每個學期的工作得到的進行整理，對於我來講在每乙個學期的工作中我的需要總結的很多，我也希望能在工作總結中為自己做乙個積累。
一、 內容選擇生活化
為了讓學生的學習興趣得到激發，為了更好地適應小學生的生理心理特點，在制定計畫時就選擇了一些二年級學生最易接受，最接近生活內容作為教學內容，如跳躍教學中我把教學內容定為跳樹葉、跳房子、跳繩變變變等學生經常看得到，想象得出的內容來進行教學。在上課時也把一些可變通的學習內容生活兒，比如學踏步，動作要求很多，我把動作編成兒歌，讓學生想象自己的隊伍是一列小火車，正在爬樓梯，學生很快在知道了動作要領同時也把踏步練整齊了。
二、 教學方法多樣化
課程標準要求以學生為主體，學生為主體就意味著教師的大膽放手，在課堂教學中為了使這一思想得到貫徹，我多以學生的**學習為主，除了一些固定動作的操以外，大部分的內容我都讓學生去嘗試練習，在學生不斷的嘗試中引導他們掌握動作，如投擲教學中我讓學生玩紙、玩球、玩沙包，通過幾節課的玩再來學習投沙包、投繩結，無需多講，學生的動作都掌握得不錯。教學中我還用不斷變化的小組來進行教學，兩人的小小組，十幾人的大組，學生在合作中體驗著學習的快樂。當然最吸引學生的還是遊戲，遊戲是小學生最喜歡的一種活動和學習方式，我把一些常規的教學內容設定成遊戲、比賽，如快速跑，我把它設計成星星、月亮、地球、太陽遊戲，並用兒歌來讓學生了解遊戲方法，學生在遊戲中發展的運動能力。
四、 評價方法多元化
二年級的體育沒有考核，那麼如何來評價這個學生的體育成績呢，一開學我就把每個班級的學生名單輸入電腦，每節課下課後我就把他們的姓名打問號，再把他們上課時的特別表現記錄下來，這是我認為的行為評價，除了行為評價我還讓學生參與評價，每個學生自己評一評，說一說，自己的表現、學習的興趣、收穫等。這是學生學習成績的評價，而我覺得二年級的新課程更重要的不是體育成績的評價，而在課堂中的評價，因為這種評價具有即時性，學生更喜歡，也更能激發起學生的學習興趣，提高課堂教學效果，在課堂中我最主要採用的評價方法有：語言評價（表揚的語言）、行為評價（微笑、撫摸、握手等）、物質評價（七彩花、聰明果、小星星等）。
同時還讓學生自我評價，說一說、做一做、貼一貼等。
經過乙個學期來多方面的嘗試，學生在各個水平範圍內都有了明顯的進步，特別是學生的學習興趣非常濃，每學乙個新動作都非常積極，也時常能看到學生在課餘時間進行著體育課上的活動內容。當然乙個學期的工作並不能說明很多問題，我所做的工作也不一定都是可行的，面對乙個學期的工作，我覺得下學期要做得是最好能給每個學生做乙個個人檔案，更好地記錄好學生的變化、進步。
小學二年級教育敘事
我和學生有個小秘密 新擔任第二實驗小學二年級數學，看到那些可愛小不點，我什麼都不擔心，就怕他們對數學沒有興趣，因為興趣是孩子學習數學的動力 開學以後，最擔心的事也就出現了，班上一部分孩子反映出對數學的 淡漠 家長也和我交換意見，怎麼才能讓孩子對數學有興趣呢？實在的，面對一群聰明的孩子，怎樣才能讓他們...
小學二年級體育教學總結
本學期我圍繞 減負增效，構建有效課堂 的教育教學實踐中為依據，貫徹 健康第一 的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛鍊。在教學中我認真的鑽研新大綱和教材，把握教材中的重點 難點和知識點，並注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別...
2023年小學二年級體育工作計畫
2015.3 6小學二年級體育教學工作計畫 防虎學校王思鳴 一 指導思想 以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。二 教學目標 一 進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的...