8、每週召開一次教研組會，會上都有中心發言材料，內容要求實際，不空洞。
二、抓常規教學、提高工作效率，落實各項工作，
（一）落實學科教學常規，重點是抓課堂教學常規的落實。
1、制訂教學計畫
開學兩周內各教師認真制訂切合自身的教學計畫。
2、認真上課
文科教學，課堂上我們盡力做到：①明確教學目標。②重難點突出；③早讀課上要使學生既能「書聲琅琅」，又能「議論紛紛」； ④面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學生學有所得。
教師做到善「導」善「啟」，創設輕鬆、和諧的課堂環境，教學方法恰當；⑤讓學生積極參與教學過程，鼓勵學生質疑問難。此外，教師在課堂上要有一定的教學機智和教學應變能力；⑥重視指導學生記好聽課筆記，並對聽課筆記作檢查評價。
3、精心備課
（1）授課前認真構思教案。
（2）做好課後小結和分析，及時總結經驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。
（3）在本學期的教案檢查中，各教師都能認真備案。
4、規範作業
（1）布置作業以學生的實際為依據，作業的難度、數量適中，注意作業形式的多樣化及分層布置。
（2）教師及時、認真批改學生作業，重視作業講評，講究批改實效。每次批改有成績和日期，有訂正。並有激勵性語言。
5、搞好分層輔導
輔導要分層次。指導優生要深化知識內容，發揮特長。對中差生要有輔導計畫，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的問題集體輔導，個別問題個別指導，也可採用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。
6、重視教學評價
（1）進行試卷和教學質量分析、講評，並及時查漏補缺，進行鞏固練習
（2）教研組老師重視評價學生對知識的吸收、鞏固和運用情況。及時檢查教學效果，重視教學反饋。
（二）做好年青教師幫扶工作。
響應學校的號召，我們組也開展青藍幫扶工作，每名老教師帶領一名年輕教師，倡導互相聽課，一塊**，要寫出反思和總結。
（三）組織校園公開教學活動，構建乙個互相交流的平台，提高了全組老師教學能力。
總之，我們在取得成績的同時，更應該清醒地認識到我們組的工作還存許多不足之處：如個別老師的作業批改不規範；集體備課流於形式；老師積極主動參與課題研究的積極性不高；部分教師的教學水平還需提高；懶於思考，依賴網路過重。但這並不是難題，我們會在以後的工作中積極進取，不斷學習，努力打造一支學習型、科研型的教師科研隊伍。
小學文科教研組工作總結
東鍬學校 在這一學期中，我們文科組在校領導的支援與關愛下，通過多形式 多層面的研究活動，切實改革課堂教學方式，注重學生學習方式的轉變，在新課程標準的探索之路上躑躅前行。現將各項工作完成情況總結如下 一 抓好理論學習，推進教師隊伍建設。一 本學期開學前，我們就組織全組老師認真學習全日制義務教育 語文課...
荔峽中學文科教研組教研計畫
2011 2012學年度第一學期 為了落實新課程教學改革，提高我校文科的教育教學質量，讓新課程改革在我校落腳扎根，讓素質教育落到實處。結合我校的教育教學實際，特制定本教研計畫 一.開展專題活動，學習新課程改革新理念 1.組織全校文科教師集中學習新課程改革理論知識2.組織部分優秀的年輕教師做有關新課改...
文科教研組工作總結
文科教研組本學期的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計畫，團結協作，真抓實幹，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下 一 認真學習理論，更新了教育觀念 作為學校教研組的我們，深深地感到應該始終站在課程...