一、專管員任職條件
師訓專管員是校長領導學校師資工作的得力助手、重要參謀，是學校師資工作的直接管理者，組織者，是溝通上下級師訓工作資訊的橋梁和紐帶，更是學校校本培訓決策、實施、評價、管理的主要責任者之一。各校應選派一名工作認真細緻，責任心強，有組織管理能力的中層以上幹部擔任。專管員必須接受每五年一輪的崗位培訓，經考核取得合格證書，持證上崗。
二、專管員的工作職責
1、專管員接受學校校長、區教育局師資工作辦公室的領導，並接受區教師進修學院培訓部的業務指導。
2、專管員應認真學習國家及各級教育行政部門有關教師、幹部培訓的方針、政策和檔案法規，熟悉並掌握培訓工作的管理要求，協助學校領導制定本校的師資培訓規劃。
3、專管員應與學校領導一起認真研究教師、幹部培訓工作的規律，對工作中的成功經驗或困難與不足，不斷總結分析，逐步形成學校培訓特色。
4、專管員對學校教師、幹部培訓情況要做到「心中有數」，關心並督促教師、幹部參加各類培訓，及時把本校培訓情況向校長匯報，善於發現和總結學校培訓中的優秀事例，並加以發揚與推廣。
5、專管員應做到下情上達，即使了解培訓動態和資訊，做好區師資辦和培訓部布置的各項工作，積極主動為區師資辦公室和培訓部建言獻策。
三、專管員的工作要求
1、專管員要建立健全學校教師、幹部培訓檔案，及時記錄教師、幹部培訓情況。
2、專管員每學期在規定時間內與區進修學院培訓部核對本校教師、幹部培訓情況，並進行資料交換。
3、專管員按照區教育局檔案的有關要求，明確本校各類培訓人員「十一五」期間培訓的任務要求，並妥善安排，確保各類培訓有序進行。
4、專管員協助學校領導建立、完善區公共必修課程和學校校本培訓的組織、管理、實施、考核和登記工作。
5、教師教育自培基地學校和教師發展師範學校的專管員，應協助辦班教師星星課程管理和學籍管理，確保培訓的質量。
四、專管員的管理
1、學校師訓專管員發生變更應及時通知區師資工作辦公室備案，應保證新老專管員的交替工作有序規範，鼓勵實行以老帶新交替方式。
2、學校應對專管員工作計算一定的工作量。
3、對工作不到位、責任心不強的專管員，學校領導應給予批評教育，直至調換。
4、對工作認真、實績顯著的專管員，學校領導應給予表揚和鼓勵。
5、區教育局師資工作辦公室定期表彰優秀專管員和師資工作先進單位。
師訓工作總結
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