精選作文:《我的1938》微電影觀後感()作文隨著影片的結束，我那如同「毛毛蟲」般的眉頭也舒展開來，不僅靠著柔軟的沙發，閉上眼，腦海中不斷地回想著影片的內容，而我那心也久久的無法平靜…… 我想每個人管看完這部微電影好都會有著屬於自己的感想以及感悟。而我也不例外，但是，我所想到的卻是父母的日夜操勞。
父母的那操勞的身影不斷地在腦海之中閃爍著，然而也隨之浮現出了我那不無顧忌的向父母所生出的那一雙要錢的手，讓我感到有些愧疚…… 「是的，可能父母在外的日夜操勞只是為的賺錢，他們也許只有很少的時間來陪著你，而你也只會不斷地在**裡頭抱怨著，是的，你也許會說，我很寂寞，很無聊，甚至在晚上是我還會感到害怕。我想這我能理解你，但又沒有想過，父母這樣也只是為了讓我們過得更為的幸福、快樂。所以父母也只能這樣做…… 當他回來時，早已滿頭大汗，手上也許會有這些道道裂痕，身上也許到處是灰，他是父親。
當她回來時，她可能早已腰痠背痛，腳也可能已經因為過度的忙碌所麻木了，她是母親。 他們都幹著不同的事業父親所給我們的是如同山一般的依靠；而母親所給予我們的則是春風般的溫暖；他們每個月也許只能賺兩三千元，只要是你所喜歡玩的、吃的東西，他們盡量的滿足你，那是因為他們只希望你健康、快樂。他們省吃儉用，天冷了，不嫌棉襖的昂貴，為你一件件的買回家，怕你凍著了。
說到這，也如同《我的1938》裡的主人公，抱怨父母也只會給他零花錢而從不理解他的感受，但也如同那位老師所說的：「你想讓他們所理解你，那麼你就應該先去理解他們，去盡可能地幫助他們分擔一些家務活，這樣你可能就會理解、明白父母的心了」 我又緩緩的睜開了雙眼，望著天花板，心中暗自下了決心！初一:
黃文康篇一：《我的1938》微電影觀後感
我的1938》微電影觀後感
隨著影片的結束，我那如同「毛毛蟲」般的眉頭也舒展開來，不僅靠著柔軟的沙發，閉上眼，腦海中不斷地回想著影片的內容，而我那心也久久的無法平靜??
我想每個人管看完這部微電影好都會有著屬於自己的感想以及感悟。而我也不例外，但是，我所想到的卻是父母的日夜操勞。父母的那操勞的身影不斷地在腦海之中閃爍著，然而也隨之浮現出了我那不無顧忌的向父母所生出的那一雙要錢的手，讓我感到有些愧疚??
是的，可能父母在外的日夜操勞只是為的賺錢，他們也許只有很少的時間來陪著你，而你也只會不斷地在**裡頭抱怨著，是的，你也許會說，我很寂寞，很無聊，甚至在晚上是我還會感到害怕。我想這我能理解你，但又沒有想過，父母這樣也只是為了讓我們過得更為的幸福、快樂。所以父母也只能這樣做??
當他回來時，早已滿頭大汗，手上也許會有這些道道裂痕，身上也許到處是灰，他是父親。
當她回來時，她可能早已腰痠背痛，腳也可能已經因為過度的忙碌所麻木了，她是母親。
他們都幹著不同的事業父親所給我們的是如同山一般的依靠；而母親所給予我們的則是春風般的溫暖；他們每個月也許只能賺兩三千元，只要是你所喜歡玩的、吃的東西，他們盡量的滿足你，那是因為他們只希望你健康、快樂。他們省吃儉用，天冷了，不嫌棉襖的昂貴，為你一件件的買回家，怕你凍著了。 說到這，也如同《我的1938》裡的主人公，抱怨父母也只會給他零花錢而從不理解他的感受，但也如同那位老師所說的：
「你想讓他們所理解你，那麼你就應該先去理解他們，去盡可能地幫助他們分擔一些家務活，這樣你可能就會理解、明白父母的心了」
我又緩緩的睜開了雙眼，望著天花板，心中暗自下了決心！
初一:黃文康
篇二：我的1938觀後感
我的1938》觀後感
今天，我**了由稻田中學製作的微電影——《我的1938》。
這部電影主要講的是一位高中生劉志強，在訓練時因為沒有按時歸隊，被教練罰跑操場，撞倒譚老師手中的資料後進了校訓室，從而認識了劉守玟。後來，劉志強**了譚老師所拍的戲，認識到了自己的錯誤。從乙個問題學生到國防科大本科學生，這是多麼大的轉變。
經過自己寫
只要我們努力學習，就能成為國家的棟樑之才！
篇三：微電影《我的老師》觀後感
不一樣的風景
微電影《我的老師》觀後感
宋營小學郭慧捧
生活中誰都有老師，一部短短的微電影《我的老師》，喚起了我們溫馨的記憶。當我們每天忙忙碌碌的時候，有多少人還記得自己成長過程中起到重要作用的老師？抽空去看看他們吧，他們在平凡的崗位上送走一批又一批學生，不應該被我們遺忘。
這部電影講述的是：《我的老師》反映的是元氏縣南佐中心小學教師何彥麗，放棄進京的機會，克服和丈夫、失明孩子兩地分居的困難，捨小家為大家，獨自一人在鄉村小學堅守七年，立足三尺講台，默默無私奉獻的感人故事。的確，這樣一部樸實無華的電影能深深打動觀影人的心，只因我們心目中也曾渴望出現這樣一位老師。
回想我的學生時代，確實有一兩位老師讓我印象深刻，也曾經幫助過我，那份感激之情一直埋藏在我心底。而如今，我也成為了一名光榮的人民教師，看了這部影片，我也在想，要成為乙個什麼樣的老師。可能我無法成為影片中那樣的老師，但至少我從這位老師的身上學到了寬容和奉獻的精神。
我為什麼要做老師？身為教師的我無數次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文！
是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講台上深情地為我們釋疑解難！我們要熱愛自己的工作，更要對每乙個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。
熱愛學生，就要關心學生、
了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。當你以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門時，你會發現每一扇門的背後，都是乙個不可估量的宇宙，每乙個扇門的開啟，都是乙個無法**的未來。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神聖的職業已屬於你我，我們又怎能不把自己的一切都獻給三尺講台呢？
乙個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：
我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
在我們現有基礎教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎？答案很簡單：「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。
」 這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。
微電影觀後感
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法制微電影觀後感
古人說 千里之堤，潰於蟻穴。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什麼，須知任何事物的發展都是乙個從量變到質變的過程。以電影中的學生為例。可能剛開始時有一次交了假幣，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把這件事當回事，自己也沒有警覺起...
心理微電影觀後感
心牆 觀後感 看了 心牆 微電影後，開頭曾有一句史鐵生說過的話，死是一件不必著急的事。回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是乙個人的心理健康有多麼重要。中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。乙個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好...