青春沙龍策劃
書主辦方：黑土鄉中學
承辦方：黑土鄉中學心理諮詢室
一、活動名稱
青春沙龍—怎樣看待中學生戀愛問題。
二、活動背景
希望在心協這個溫暖的大家庭中讓會員們更加友愛，了解自我，釋放自我
三、活動主題：合格的中學生
四、活動意義:
通過沙龍使會員懂得更多心理方面的知識，並使學生體會到學校帶給大家的福利與溫暖
五、活動目的:
發現自我，真誠坦白的看待戀愛問題
六、活動時間:2023年9月25日
七、活動地點:多**教室
八、活動物件:
初三學生（女生：20人，男生：20人）
九、活動內容:
首先，讓到來的會員選擇下列標準的乙個，並記下序號
標準：一，對男性的標準
1，幽默
2，又高又帥又有錢
3，以誠相待
4，不要與別的女生搞曖昧
5，有責任感，穩重
6，陽光般的笑容，魔鬼般的身材
7，溫柔體貼
8，活著，感覺好就行
9，手要漂亮
二，對女性的標準:
1，小鳥依人型
2，魅力四射型
3，溫婉賢淑型
4，活潑開朗型
5，善良懂事型
6，聲音要好聽
7，長得過去就行
8，妹妹型的
9，玩得起，放得開
10，不能太軟弱，不能太倔強，不能太勢力
1， 將場地分為三個部分，分別為（參加的男生）， （ 參加的女生），
2， 2，以「擊鼓傳花」的形式選出第乙個同學，並說出他（她）對另一半的標準，再由他（她）選出另一位來說出對另一半的標準，依次輪流。並由學術部的同學記錄，用便簽紙貼到活動板上。
3，活動：
a， 讓會員集體進行「報紙冒險」，通過小組淘汰的形式，留下一半的人進入第二環節；
b， 讓進入第二環節的小組玩「掃雷遊戲」，選出優勝的三組。沒有進入第二環節的形式可以通過自我表演和拉票，全場會員不記名投票選出三組復活。這六組進入第三環節。
5，然後將我們列出的標準及會員的標準放在板上展示， 由幹事進行兩個人從陌生到熟悉的心理分析，通過他們和同伴接觸，讓他們收穫一定的喜悅與壓力，分析相關的戀愛案例，讓他們清楚的明白如何讓自己成為他人的理想伴侶。
6，鼓勵每位會員以各種方式表達他們今日的收穫以及以自己的方式和新朋友說再見
（一）前期準備
宣傳方面：
通過在宣傳欄貼海報。
材料準備：
1號，0號白紙各5張；彩筆若干；展板2個；氣球1袋；小獎品若干（書籤，記事本）；紙箱乙個
聯絡活動參與人員：
心理協會學術部全體幹事
（二）後期準備
確保活動場所及所用裝置都能正常使用，布置會場，確保活動中各流程的流暢
（三）活動流程：同上
（四）活動後續工作及安排：安排會員離場，清理活動現場並做活動總結
十、人員分配及安排
（一）總負責人
穆仁遠（二）執行（執行負責人）
張習磊、張力丹、張耀
（三）具體人員分工和安排
附件一：報紙遊戲--------用若干張報紙平鋪在地上，分組後的每組的兩個人（一男一女）面對面站在報紙上。這時由人起頭進行接歌遊戲，沒有接上的組的報紙被撕去一半。
最先無法在報紙上站立的7組被淘汰，剩下的8組進入下一環節。
附件二：掃雷遊戲--------做乙個類似電腦中的掃雷遊戲模型，在數字和地雷上面蓋乙個紙片，由組對的兩個成員從正方形的掃雷模型的對角線兩邊開始走，每次每人走一步，能夠不踩到地雷，並且兩人能夠相遇的即為獲勝者。若沒有獲勝者，根據兩人想距距離的遠近依次評獎，距離越近，所獲獎項越高。
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