肇興鎮「鄉村學校」少年宮工作計畫2019

2021-03-04 09:52:02 字數 2140 閱讀 4654

(2023年度)

為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹落實素質教育,促進學生的全面發展,我校將以鄉村學校少年宮為主陣地,以貼近和服務廣大未成年人為宗旨,以形成社會主義核心價值體系為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,逐步構建課內與課外相結合,紮實開展鄉村學校少年宮活動,促進未成年人健康成長。為此,特擬定本工作計畫如下:

一、健全組織,分工負責:

1.健全組織機構

成立由校長任主任的鄉村學校少年宮工作領導小組,負責少年宮的建設與管理,成員名單如下:

主任:楊昌茂(學校校長)

副主任:陸仕文(常務副校長)

成員:楊遠剛(教導教主任) 嬴振中(總務主任) 陸新聰(學校教師)

鐘瓊樹(學校教師) 吳仁麗(學校教師)

2.領導組成員分工負責

(1)學校少年宮主任,負責全面部署和安排少年宮工作。

(2)少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。

(3)輔導教師負責制定學習計畫,填寫活動記錄,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。

二、少年宮活動小組類別及學習內容:

鄉村少年宮活動以多元智慧型理論為指導,相信學生具有多方面的素質和潛能。注重培養學生的特長和才藝,提高學生的身體素質、藝術素養和審美能力,以及良好的習慣、健全的人格,促進學生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設立以下活動專案:

經典誦讀組:主要讓孩子以讀養德。

圖書閱覽組:通過閱讀讓自己的文化修養更高。

棋藝活動組:主要培養學生的棋藝,開發學生大腦智力。

體育活動組:籃球隊組建訓練、運動員培訓、桌球訓練等 。

舞蹈活動組:以學習兒童舞蹈編排、舞蹈基本技能為主。

資訊科技活動組:電子閱讀、電子繪畫等。

民間手工製作活動組:主要學習當地竹具編制、民間刺繡、織布。

繪畫活動組:主要學習簡筆畫、水彩畫、國畫。

書法活動組:主要學習軟筆書法。

科技活動組:以各種科技製作為主。

民族文化組:主要學唱侗族大歌等當地優秀民歌曲,達到傳承民族文化的目的。

聲樂器樂組:主要學習當地民族樂器的彈奏方法和技能。

三、活動要求及措施:

1.樹立「以人為本」的教育思想,面向全體學生,讓每乙個孩子都能在活動中充分展現自己的個性,學有所長,學有所用。

2.各活動小組的指導教師要選擇、制定適合學生的活動內容,選擇恰當的活動方法,保證活動的實效性。

3.師資**以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業能順利開展。同時,學校要注意專業教師的培養,經常組織教師走出去、請進來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學習、再成長,讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。

4.活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來,指導教師要把好選人關,才會保證活動的高效性和實效性。

5.活動中要關注學生的情感需要,注重良好習慣、健全人格、個性品質的培養。

6.定期召開家長會,和學生家長進行交流,取得家長的大力支援。

7.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師及家長來學校參觀指導工作,為鄉村少年宮建設營造良好的活動氛圍。

8.實行活動責任制,.每個活動小組設負責人一名,負責學生的日常管理和安全工作,保證小組活動的順利開展。學校還要將活動計入教師工作量,納入考評。

四、活動時間:

1.周二、周四下午放學後一小時。

2.寒暑假期間,向社會開放,每天活動不少於1個小時。

五、評價內容及方式:

1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計畫,輔導教師的工作情況納入學校綜合考評,並與績效工資掛鉤,從而實現少年宮活動經常化和制度化。

2.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演活動,以檢驗學生的活動成果。

3.建立專門的財務管理制度,按規定使用和管理辦宮經費,做到專款專用,確保正常運轉。

3.輔導教師認真輔導學生活動,按時填寫活動記錄表,做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

總之,鄉村少年宮活動將在學校第二課堂活動的基礎上進行拓展和豐富,進一步走向制度化和常規化。在「以人為本」的教育思想指導下,做好學生個性特長的培養和藝術素質的提高,促進小學生健康快樂成長。

肇興鎮鄉村學校少年宮

2015.3.1

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(2023年度)工作

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2015.3.1

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