常見的光學儀器複習

2021-03-04 09:51:24 字數 3570 閱讀 8846

第六單元:常見的光學儀器

一.基本知識點歸納:

1.凸透鏡

1)外觀:表面是球面的一部分,中間厚,邊緣薄,由透明材料製成。

2)光學特點:對光線具有會聚作用

①正確看待凸透鏡對光線的會聚作用:光線經透鏡折射後,折射光線相對於入射光線原來的傳播方向,更靠近主軸。

②凸透鏡越厚,它表面的彎曲程度越大,折光能力越強,其焦距越短。

3)成像規律及應用:

①u>2f: f<v<2f,成倒立縮小的實像應用:照相機

②2f>u>f:v>2f,成倒立放大的實像應用:幻燈機,投影儀

③u<f:成正立放大的虛像應用:放大鏡

規律簡化總結:

①一倍焦距分虛實,兩倍焦距分大小。

②成實像時:物遠像近,物近像遠,像近像小,像遠像大。

③成虛像時:物遠像遠,物近像近,像近像小,像遠像大。

④成實像時,像與物比較:上下,左右均相反;而成虛像時,像與物上下,左右均相同。這點與平面鏡有所區別喲!

總結完這些規律後,你是不是覺得像有點「調皮」呢?它好象在跟蹤物體一樣,跟物體竭力保持著一定的距離。

2.光學儀器的操作

1)照相機的操作:

①若要擴大照相範圍,就要讓像變小,具體操作方法是:增大照相機與被拍照物體的距離以增大物距,同時縮短暗箱長度以減小相距.

②照相機鏡頭上沾有少量灰塵對成像效果影響不大, 灰塵由於距離鏡頭太近,故它不會通過凸透鏡成實像呈現在底片上。但它會遮擋住部分射到鏡頭上的光,使像的亮度受到一定的影響。

2)幻燈機的操作:

①由於物體通過幻燈機的鏡頭成的是倒立的像,故幻燈片要倒插。

②若覺得螢幕上的影象太小,則應該減小幻燈片到鏡頭的距離,同時增大鏡頭到螢幕的距離。

3)放大鏡的操作:

①要利用放大鏡看到物體正立放大的虛像,必須保證物體到放大鏡的距離小於一倍焦距。若物體到放大鏡的距離大於一倍焦距,則我們看到的就是倒立的實像了。

②如果要想將物體的像放大得更多一些,則應該稍稍增大物體到放大鏡的距離,但要保證這個距離不能超過一倍焦距。

3.眼睛

1)原理: u>2f,成倒立縮小的實像(與照相機相同)

眼睛的晶狀體相當於照相機的鏡頭,瞳孔相當於照相機的光圈,視網膜相當於照相機的底片。

2)眼睛的「調焦」與照相機的「調焦」的不同之處:

為了讓遠近不同的物體的像都能被底片或視網膜承接到,照相機是通過改變暗箱長度(即改變像距)來實現的;而眼睛是通過改變晶狀體的形狀(即改變焦距)來實現的。故眼睛的「調焦」是真正的調焦,而照相機的「調焦」就顯得名不符實了,它實際上調的是像距。

3)眼睛的遠點,近點,明視距離

①遠點:晶狀體變得最扁平時,眼睛能看清的最遠點(正常人的遠點在無窮遠。

②近點:晶狀體變得最凸起時,人眼能看清的最近點(正常眼的近點一般為10cm)。

③明視距離:正常眼在最為放鬆的情況下能看清的距離(在此狀態下,人眼既看得清楚又不易疲勞,正常眼的明視距離一般為25cm)。

4)近視眼

①形成原因:晶狀體變厚或玻璃體變長

晶狀體變厚會導致晶狀體折光能力變強,物體成的像落在視網膜前方。

②解決近視眼患者看清物體的方法:

a.配戴凹透鏡以減弱晶狀體的折光能力,使像重新成在視網膜上。

b.讓眼睛靠近被觀察的物體,這樣物體射到眼睛的光發散程度更大,增大了折射光線會聚成像的難度,從而使物體所成的像向後移動,重新落在視網膜上.

5)遠視眼

①形成原因:晶狀體變薄或玻璃體變短

晶狀體變薄會導致晶狀體折光能力變弱,物體成的像落在視網膜的後方。

②解決遠視眼患者看清物體的方法:

a.配戴凸透鏡以增強晶狀體的折光能力,使像重新成在視網膜上。

b.讓眼睛遠離被觀察的物體,這樣物體射到眼睛的光發散程度變小,減小了折射光線會聚成像的難度,從而使物體所成的像向前移動,重新落在視網膜上.

6)眼鏡的度數:d=×100(f的單位為公尺)

7)培養健康用眼的好習慣

不在光線過強或過弱的環境下看書,不要長時間看書,勤做眼保健操,

看書寫字時要與書本保持合適距離等。

2.凹透鏡

1)外形特點:表面是球面的一部分;中間薄,邊緣厚;由透明材料製成。

2)光學特點:對光線具有發散作用

光線經凹透鏡折射後,折射光線相對於入射光線原來的傳播方向,更偏離主軸。

3)成像特點:成正立縮小的虛像。

二.常見題型及其解法歸納

1.光路作圖

經驗總結:

1)在透鏡的折射光路的兩條光線中,若有一條光線與透鏡的主軸有關,則另一條光線一定與透鏡的焦點有關。

2)物體射到透鏡上所有的光,經透鏡折射後,最終都會聚在像上。

3)透鏡在折射光線時出現的幾條特殊光路:

①通過光心的光線傳播方向不改變

②從主軸上一倍焦距處射出的光線,經凸透鏡折射後,折射光線平行於主軸射出;而從二倍焦距處射出的光線,經凸透鏡折射後,折射光線則通過主軸另一側的二倍焦距處。

例1:完成下列光路圖

例2:在方框內填上合適的透鏡

例3:如下圖,物體與物體通過透鏡所成的像如圖所示,o1o2請在合適的位置畫好凸透鏡並確定它的焦距

1o22. 凸透鏡成像實驗及光學儀器的操作

1)實驗**

①**時,燭焰,透鏡,光屏的中心三者要放在光具座上的同一高度上。

②如何讓光屏能順利承接到燭焰清晰的像

例1:在做凸透鏡成像實驗時,將物體放在透鏡一側,在透鏡另一側用光屏承接到了物體通過透鏡所成的像,現讓物體靠近透鏡,則應怎樣移動光屏才能承接到燭焰的像?

例2:在用水凸透鏡做演示近視眼的成因及矯正方法的實驗時,將燭焰放在透鏡的一側,在另一側光屏上順利承接到燭焰清晰的像,然後通過注射器向水凸透鏡內注水,結果光屏上燭焰的像變模糊了,為了讓光屏能重新承接到燭焰清晰的像,可以採用哪些方法?

例3:在做凸透鏡成像實驗時,若發現燭焰所成的像位置偏高,有哪些調節器材的方案使燭焰的像成在光屏的**?

例4:在做凸透鏡成像的實驗過程中,若不慎將凸透鏡摔破,能否利用破損的凸透鏡繼續完成實驗?

例5:在做凸透鏡成像實驗時,事先沒有測量凸透鏡的焦距。但通過調節物距與像距,用光屏成功地承接到了燭焰的像,這時用刻度尺去測物距與像距,測得結果分別為8cm和11cm,則燭焰通過透鏡成的是的像(選填「放大」或「縮小」)。

此時若將蠟燭向透鏡靠近,結果發現光屏上為承接不到燭焰清晰的像了,為了重新在光屏上承接到燭焰清晰的像,我們可以採用哪些方法來做到這一點?

2)光學儀器的使用

例1:小強在用照相機給奶奶照了一張全身像後,又想給奶奶照一張半身像,他應如何操作相機才能做到?

例2:攝相師黃師傅在給某畢業班的同學照完集體照後,應部分同學的要求,給他們再照一些個人**,則他應該怎樣操作相機才能滿足這些同學的要求?

例2:春天來了,小強同學在拍攝戶外優美的風景時,恰好有乙隻蒼蠅停在照相機的鏡頭上,洗出來的相片上會有蒼蠅的像嗎?

例3:汽車經過學校門口時,被學校的攝像頭抓拍到兩張**,我們將前後兩張**進行對比,發現像變大了,則在被拍照時,汽車正

校門(選填「靠近」或「遠離」)。

例4:小強在用放大鏡**遠處的小山時,他看到的應該是小山成(選填「正立」或「倒立」)(選填「放大」或「縮小」)的像,這個像是像(選填「實」或「虛」)。當他用放大鏡近距離欣賞郵票時,他覺得放大鏡對郵票的放大倍數不夠,則他應該讓放大鏡離郵票稍稍一些(選填「遠」或「近」)。

常見的光學儀器章末總結

班級姓名組名設計者 八年級物理備課組 教學目標 1.複習本章主要內容 透鏡的種類及其對光的作用,凸透鏡成像規律及應用,眼睛和眼鏡 2.掌握凸透鏡成像規律 3.培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點 通過實驗觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。教學難點 1.會測定凸透鏡 凹透鏡的...

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