紀實節目創作課程簡介及假期工作安排

2021-03-04 09:51:23 字數 1075 閱讀 3178

1、綜合創作課作品是紀錄片形式,原則上反對劇情片和故事片;

什麼是紀錄片?紀錄片的特徵有哪些?

學習方法:1、「科訊杯」國際大學生影視作品大賽**;

2、各類微電影大賽**。

通過觀摩優秀大學生紀錄片作品,了解紀錄片特徵,學習紀錄片相關知識。

2、創作內容、選題角度怎樣確定?

1、從大家熟悉的、身邊的特殊的人、事或者現象當中尋找特殊性,並將其特殊性放大,揭開身邊事物習以為常的面紗;

2、紀錄片之中,事物的特殊性為主題,但是要以事物的普遍性為背景。要依據事物的辯證關係,特殊性背後有若干的普遍性存在。

3、特殊性可以是校園裡,大學城,老家或者身邊周圍的人、事以及現象:

例如:(1)東昇園門口,賣自製九連環的老人,很少有人關注,但卻做成一部好的記錄片。

為什麼要賣?興趣愛好源於何時?因為什麼愛上九連環?

挖掘事物內部,注意事物背後的事情。

放大特殊性,一層一層揭開事物背後的事情。不能使觀眾一眼就看出背後的事情。

(2)即將消失的裹腳女人,這也是城鄉很普通的人物。

過去:這是一種審美;

現在:讓人很難理解。

對比裹腳這一舊俗,挖掘事物內部。

4、選題選好是成功的基本。

選題階段要不斷地反覆尋找,選擇,嘗試著做。

製作是一項團隊工作。最終的成片不超過10分鐘。

5、紀錄片是微電影的一種。

紀錄片作為一種高尚的片形,是因為他以事實為原始素材、證據進行藝術加工,傳達創作者的主觀訴求。紀錄片的藝術性創作主要是在後期,而不是在前期。

三、創作步驟

1、確定選題;

平日多觀察,通過拍**(通過手機,相機等),記錄人或事的現象;

選題要有典型性,特殊性;

2、創作文案;

蒐集相關資料,形成紀錄片的文案。

包括整體結構;收集大量資料(包括文字、**、文獻、淪為、著作等)。

3、前期拍攝;

拍攝技能和技巧;

4、後期編輯(加工、再創作)。

4、假期作業

開學第一周每位同學上交乙份紀錄片創作文案。由於確定選題以及創作文案的過程需要大量時間來構思及準備,所以請同學們提前準備。

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