策劃書策劃人：張政
2023年11月1日
2023年活動高校漂流瓶策劃書
一、 活動背景：
『光棍節』是一種流行於全國高校的年輕單身族節日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，合肥學院大學生環保協會為響應由『香港環境保護協會』發起、由安徽綠色大學生論壇協調的光棍節全國高校環保『漂流瓶』活動，倡導我校單身一族當日捐出光瓶，加入我們的實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。
全國『高校漂流瓶』環保活動是在每乙個光瓶中塞一張小字條，把您的『漂流瓶』與願望交給您的高校社團，我們便會把您的資訊漂至全國其它高校，密封的『高校漂流瓶』中往往包含著衷心祝福或秘密，在光棍節中另一高校的ta會撿到乙個由遠方的您漂來的資訊，充滿綠色浪漫的偶遇即將從瓶子被開啟時開始，你的願望就會有可能實現，這個浪漫的機緣您會錯過嗎！當然不可以！！！！
二、 活動目的和意義是什麼：
1、 將電子版的漂流瓶轉化為實體漂流瓶，讓單身的一族在光棍節當天能夠享受到環保活動帶來的樂趣；
2、 讓同學們將廢舊的瓶子有意識的保留，通過活動將環保理念深入學生們的心中，為共建美好型校園而共同努力；
3、 此活動為我會會員第一次正式活動，通過活動讓他們進行交流，為協會發展獻計策。
4、 讓協會的會員溝通，促進感情。
5、 聯同全國高校把綠色浪漫進行到底，把校內光瓶收光收盡到底，為室友的光棍霉氣一掃空到底，在一年只有一次的光棍節，擴大社團推動全校環保的綠色浪漫光棍節
三、 活動名稱：高校漂流瓶
四、 活動主題：把環保深入民心
五、 活動物件：合肥學院在校大學生
六、 活動形式：親自參與
七、 活動時間：2012-11-5到2012-11-16
八、 活動具體流程：
11月5日前工作
1、 臨時活動組的成立；
2、 做乙個問卷調查，看看學院學生對這次活動的看法和意見；
3、 進行「頭腦風暴」的會議和想法的收集；
4、 宣傳部的準備，記者團的準備；
5、 做好微博、**空間、人人網、校內網等網路宣傳的準備；
6、 活動物資（空瓶、廢紙、綠色絲帶、線繩、筆和刀等物品）準備；
11月5日
上午：在香怡、竹苑、順昌等學生宿舍樓下、一期東門、二期食堂前、三期食堂前貼上活動海報，向途徑海報處的學生說明活動意義及流程，讓大家了
解這個活動的意義和方式，並貼上活動的計畫和日程安排。並組織人員開始發微博和**空間等網路宣傳，但一定要把活動的意義和活動的時間日程安排寫清楚。
在一期東門前和二期食堂前擺設展板，向途徑展板處的學生說明活動意義及流程，並呼籲大家積極參與，並對參與者進行相關記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱）；
下午：繼續發微博等網路宣傳和做展板
晚上：讓大家分為幾組，分別去香怡和竹苑的寢室進行宣傳，並對參與者的資訊進行相關的記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱），並跟參與者承諾不會將其****及郵箱公布。
組織人員整理當天所收到的資訊，將資訊轉化為電子版
11月6日
上午：在一期東門前和二期食堂擺設展板，向途徑展板處的學生說明活動意義及流程，並呼籲大家積極參與，並對參與者進行相關記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱）；
下午：繼續發微博等網路宣傳和做展板
晚上：讓大家分為幾組，分別去香怡和竹苑的寢室進行宣傳，並對參與者的資訊進行相關的記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱），並跟參與者承諾不會將其****及郵箱公布。
組織人員整理當天所收到的資訊，將資訊轉化為電子版
11月7日
上午：在二期運動場前和三期食堂前擺設展板，向途徑展板處的學生說明活動意義及流程，並呼籲大家積極參與，並對參與者進行相關記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱）
下午：繼續發微博等網路宣傳和做展板
晚上：讓大家分為幾組，分別去順昌物業的寢室進行宣傳，並對參與者的資訊進行相關的記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱），並跟參與者承諾不會將其****及郵箱公布。
組織人員整理當天所收到的資訊，將資訊轉化為電子版
11月8日
上午：在三期食堂和二期運動場前擺設展板，向途徑展板處的學生說明活動意義及流程，並呼籲大家積極參與，並對參與者進行相關記錄（姓名+性別+出生年月+漂流瓶-標題+漂流瓶內容+****+郵箱）
下午：繼續發微博等網路宣傳和做展板
晚上：整理前三天所收到的資訊，一部分我們留著給自己學院用，另一部分將資訊轉化為電子版，並於24:00前發給主辦方
11月9日---11月10日
接收主辦方彙總的全國各高校的資訊，並隨機在來自全國各省市的『漂流瓶』資訊中抽取合適或有趣資訊用廢紙進行紙條編寫，並和8號留的資訊的紙條分別摺好，放入不同的袋子裡
11月11日當日
1. 分別在一期東門、香怡物業、二期體育場、三期食堂開設漂流瓶同時開展兌換活動
2. 兌換的同時宣傳環協的環保以及此次活動的意義
3. 現場可設為任何途經學生均可隨意選取漂流瓶，增加學生參與率；同時選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶資訊，學生不能帶瓶離開，增加光瓶**率；
4. 把一批清潔瓶子掛在校內活動展示區（地點現定於二期運動場前）上，待同學隨機挑選漂流瓶看內容，被挑選的漂流瓶可立即在後備的瓶子不斷補上而增加活動效率；
5. 活動組成員控制展示區處的秩序
11月12日---11月14日
1. 分別在一期東門、香怡物業、二期體育場、三期食堂開設漂流瓶同時開展兌換活動
2. 兌換的同時宣傳環協的環保以及此次活動的意義
3. 活動組成員控制展示區處的秩序
4. 把**到的瓶子組成『獨特圖案』，並在高處拍攝2012光棍節歷史**紀念照；
11月15日---11月16日
統計光瓶數量、微博鏈結數量、新聞報道數量、提交活動總結、附帶空瓶特色**，提交給團委及主辦方。
九、 活動預期效果：應該很不錯
一十、 活動資金預算
一十一、 注意事項：
1、 聯絡合作夥伴時（記者、保潔阿姨等）要注意禮貌；
2、 前期一定要聯絡好廢品**站，保證在活動結束後能將廢舊瓶子賣出；
3、 在宣傳時將重點放在活動意義上，不要一味的尋求趣味性；
4、 在登記參與者的資訊時，不能私自將其資訊外洩，要尊重參與者的資訊；
5、 在給學生解釋時要耐心，不可和學生發生口角及打鬥；
6、 資訊必須以廢紙或舊海報進行列印或抄寫，把紙條放入瓶中；
7、 最終解釋權歸合肥學院大學生環保協會所有。
漂流瓶活動策劃原
建工學院團委 學風建設月 系列活動之二 活動概述 密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的資訊或者衷心的祝福。發現乙個可能從 未知領域而來的漂流瓶，對人們而言或許是一種驚喜 神秘 偶然 期待 同 學們將自己想說的話寫在紙上放入漂流瓶中，然後拿走另乙個裝有紙片的漂流瓶，讓漂流瓶傳遞下去。活動物件 建工學院...
漂流瓶策劃書
讀書及心靈漂流活動總結 大學生是社會中一支具有青春與智慧型的力量，他們在大學中，也難免會遇到很多人生中的困難抉擇和生活中方方面面的問題。至此，讀書協會繼續秉承著學習傳播先進文化 激發讀書熱情 豐富課餘生活 陶冶學生思想情操 建設文明和諧校園的宗旨和精神將要開展一起有關於讀書及心靈漂流的活動。一 活動...
感恩漂流瓶活動方案
一 活動背景 中世紀，漂流瓶是人們穿越廣闊大海進行交流的有限手段之一。密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的資訊或者衷心的祝福。發現乙個可能從未知領域而來的漂流瓶，對於古代水手而言或許是一種驚喜 神秘 偶然 期待 我們猶如在人生航海上的水手，背井離鄉，獨自奮鬥著 拼搏著。因為有身邊的朋友的陪伴和支援，...