大學生暑假實踐報告

2021-03-04 09:50:42 字數 5168 閱讀 1725

【一】很榮幸能有這麼個機會進行這樣的一次社會實踐,***x年***x月******xx號,我去了位於***x市***x區的眼前山鐵礦,到**進行了一次很簡單的參觀和了解,對這座礦山的歷史,發展,現狀和它的未來發展有了一定的了解。說實話,我對這座礦山有份特殊的感情,因為我從小生活在這座礦山的周圍,直到上了小學才來到市裡,我的一些親屬也有在那曾經工作的經歷,有的正在那裡工作。這個地方很有意思,它的全名是眼前山鐵礦,之所以叫這個名字,是因為它的地理位置與它的名字完全相符,到了這裡,你環顧四周,全是山,山中自然也都是鐵礦嘍。

說實話,這些年,眼前山鐵礦真的發生了巨大的變化,無論從生產還是工作環境都有極大的進步。那麼下面我就講講從那裡看到的和了解到的吧。

它的位置

眼前山鐵礦始建於***x60年8月,是***x鋼生產磁礦石原料的主要基地,隸屬於***x鋼集團礦業公司,是國家中直企業所屬生產單位,是現代機械化採掘的大型露天鐵礦山。眼前山鐵礦位於國家4a級旅遊區***x腳下,位於***x市眼前山鐵礦位於***x市東南***x6公里。

它的規模

設有穿爆車間、採礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間***x個輔助生產車間,礦管理部門有生產技術部、裝置部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws裝置管理大視野

眼前山鐵礦現有職工***x080人,主要裝置總計***x66臺,生產規模為採剝總量******xx00萬噸,生產礦石***x60萬噸。礦山主要生產工藝以牙輪鑽機鑽孔、中孔爆破、大型挖掘機採裝、大型生產汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環節形成完整的生產工藝流程,破碎後的鐵礦石(產品),以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠

採礦現場

在那裡我還了解到他們的發現觀點,很簡練,卻很務實,我想,這就應該是他們不斷發展和壯大的基礎和動力,即:

想:推進》策劃,改善空間大。

做:效果不錯,檔案記錄弱。

精:領導務實,八年磨劍亮

從這樣簡嚴謹的工作狀態中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的

我的舅舅就工作在那裡,我從他的言語中就能看出來身為乙個眼礦人的驕傲,是啊,正是這種不斷提公升的自豪感,才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發揮它更大的優勢。

在這樣短短不到一天的時間裡,我明白了很多,工作和我們學習也是一樣的,無論何時何地,都不能忘了自己的本,做任何事情都要有創新和堅持,只有具備了以上的兩點,才有可能成功。我希望以後能再次有這樣的機會來到這裡,那時候也許這裡有發生了不可思議的變化!

【二】轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的***x的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終於可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬於自己的假期。***x是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計畫:

打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去遊歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我選擇了教師實習這項活動。

假期實習能夠鍛鍊我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學諮詢,然後真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自於農村,最後也要服務於農村,及早深入社會有助於大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

實習教學是培養學生的乙個十分重要的實踐教學環節,要積極探索實踐教學與「生產、研究、學習」相結合的辦法,才能培養具有求是創新精神人才。實踐教學目的是理論聯絡實際,增強大學生對於社會、國情和學科專業背景的了解;通過實地動手、思考解決現實問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念,激勵學生創新和創業精神。

下面就講講我的大學生教學實習經歷吧 ,很令人難忘的回憶,它是我大學以來的第一次教學實習,從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業相互掛鉤的教學實習基地,這更有利於針對性地將學生所學專業與實際生產相聯絡。當我們在實習過程中,不能只是在實習中觀察老師前輩們怎麼做,更多的是要親身嘗試。

學生在實習過程中,還要定期書寫實習報告或心得,這樣才能很好的總結實習經驗,為以後的工作奠定基礎。

• 一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時,我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師並沒有直接告訴我,而是讓我自己去發現、去了解。

可能當初我有點不理解。但後來想一想潭老師並沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我面對的還是學生,這也是對我的乙個考驗。

接下來我就通過班幹了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。

除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎麼和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我採取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。

通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都願意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,才能了解學生。

• 我能在潭老師的指導下,輔助她主持日常工作並組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘教一些道理給他們,能結合他們的年齡特點進行思想教育。

比如作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉不寫作業的壞習慣。特別是我們班的張明,每次作業都不寫,到了後來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。

我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生比較認真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。

我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對於這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

• 開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什麼體育活動,以及什麼班會。通過收集學生的意見,我組織很多遊戲。

我想通過這些活動增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些比賽,這些比賽非常受學生歡迎。在比賽過程中,女生表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。

而在班會方面,很多學生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。

時間過的。非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。

在這次實習中,我從潭老師身上學到很多,同時充分體會到「愛心」在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到「愛」跟「嚴」結合,可能我的他們的愛有點過度,以致於有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有乙個度,而且必須跟嚴結合。

該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛

在這漫漫假期中,社會調查不但是大學生了鍛鍊自我,提公升自我的好機會,也是開展思想政治教學的乙個重要環節。在這次教學實習中,我與小學生們能和睦相處,與他們一起學習,一起遊戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅強。

同時我也很嚴厲,嚴格要求他們完成我所布置的學習任務,合理規劃學生安排。大學生們自己也應該認識到規劃自身***x活動的重要性,要認真負責,不可應付了事,畢竟學生學習歸根結底是要服務於社會,隨著就業競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質,對於自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業過於單

一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業變得更加困難,甚至於未就業先失業。因此,在日常學習之外,學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業知識和經驗,注意培養自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學生們根據自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

【三】***x9年***x月25日我來到***x市***x區***x敬老院進行本學期的社會實踐活動.為期一天.本次實踐活動主要是鍛鍊我的社會實踐能力以及培養助人為樂的精神.

在此次的實踐活動中,我主要是幫助那些老人幹一些力所能及的的事情,雖然只幹了兩天,對老人的幫助並不大,但是,畢竟我盡了乙份力.我想在那些老人心中我幫助他們幹活是小事,主要是我解除了他們些許的的寂寞.現在的社會,我想物質上的幫助遠沒有精神上的幫助來的重要,

主要內容:

當日早上我與母親一起來到敬老院.叫母親一起來主要是因為我母親原來在***x敬老院當過幾年院長.早上八點多,我與母親到了敬老院,將一切事情處理好之後,母親就離開了.

此刻,我在養老院的實踐正式開始了.

這裡總共只有十位左右的老人,平均年齡大概七十,奶奶兩三位,爺七八位,雖然他們中有幾位得了腦血栓以及一些精神性疾病,但是他們都很和藹.當我到那兒的時候,爺爺奶奶們剛剛吃完早飯,正好還有一些碗沒刷,但是我就想「大顯身手」。但是並不是想我預期的那樣「順利」。

不但如此,在我到那後,上午時間,我什麼也沒乾,只是坐在那和老人聊天,一直聊到中午。不過就在聊天的過程中我發現這些老人講的都是自己的回憶在進入敬老院之前的回憶,他們的童年、成長、成家立業、自己的子女的故事。當然多數都是講的子女和建國後不久與現在的對比,讓我感觸頗深噶。

尤其講到這幾十年的變化時,那個精彩啊!身為90厚的我尚且幾年前就感覺到了社會的發展,當聽了他們的講述後,我發現那是天翻地覆的變化啊.從衣食住行的每乙個方面我們都能感覺得到!

到了中午做飯時間,我堅持要幫忙,在我的軟磨硬泡下,他們終於答應我去淘公尺.唉…太難得了,我也太不容易了我,在家裡可是個廚子啊.他們怎麼就沒發現我的天份呢!

不過也沒辦法,畢竟在他們眼中我和小孩沒什麼差別,呵呵,他們的年齡可是我的三四倍啊!!!

在我的眼中,他們這些老人在做飯上應該差一些.但出乎意料的是,他們做出來的飯簡直就是極品!香啊,我家最棒的老爸都不是對手啊!

我那天可是口福不淺啊!我想除了在飯店裡吃的,在這裡吃的是從小到大吃的最好的一頓! 飯間,那些老人又講了一些他們的感想,講了很多很多,雖然我只顧著吃,沒有聽多少,但是我敢肯定.

老人言,最有經驗,最有價值.因為他們的話語歷經了歲月的考驗。不過我也不是全然相信,畢竟我有我自己的意志,有時候即使我知道我的方法會是我走一些彎路,但是我想我依然會按我自己的方式走,因為只有我走過了我選擇的路,我才會在一次又一次的失敗中成長!

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當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每...

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炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用...