在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人獨有的蓬勃生氣，走進社會，了解社會，深進社會，響應我校鼓勵大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的號召展開了暑期社會實踐活動。 我們組成了8人的暑期社會實踐隊，來到我們美麗的故鄉xx縣展開暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是：
和諧社會，健康為本。我們此次的目的是進社群為居民義務宣講健康保健知識，使社群居民能避免健康誤區，正確處理平常常見病。我們從外場宣講、發放健康保健資料、問卷調查等方面展開。
一切預備就緒，我們興趣勃勃地展開起來。根據我們調查，我們把時間選在了下午。可一切其實不如想象的那末順利！
開始的第一天原定計畫下午3點開始，可布置場地就花了乙個多小時！在時間預期上出現了過失。但這僅僅是開始！
在以後的乙個小時中根本無人問津！我們及時對這類情況做出分析，開始分工合作，大家分散往發傳單和問卷，並吸引社群居民到我們的外場。這招果然見效。
由於有了圍觀人群，途經的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭，可頭疼的是圍觀的人群其實不願意填我們的問卷。我們一直沒有碰到會主動要求填寫問卷的人，也沒有碰到向著我們就大吐苦水、大聲抱怨，把我們當作傾訴的物件的人，這令我們感到一絲欣慰，也感覺自己所做的一切是真正成心義、有價值的。
第一天的結果其實不如我們預期的好，各項都沒有到達我們的預期目標。正是由於有了第一天的失敗經驗，我們總結了活動中的不足，再接再礪！接下來的幾天我們克服之前的不足，改變原有方式，效果明顯。
每次外場宣講的圍觀群眾多了，願意配合我們的也多了，大家真心感謝我們的付出，我們也樂在其中！ 這次社會實踐活動讓我明白，人的一生中，學校其實不是真正永久的學校，而真的學校只有乙個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛鍊才華的好渠道；是提公升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。
參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生吸收新的思想與知識。同時，社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的間隔，也讓我們在社會實踐中開闢了視野，增長了才華，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。
在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加劇烈的競爭打下更加堅實的基礎。希看以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。在今後的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，奮發學習，努力進步本身的綜合素質，適應時代的需要，做乙個對社會、對人民有用的人。
我想，每乙個大學生都應當參加社會實踐，進一步更深地了解社會，了解社會上存在的很多題目，了解社會飛速的發展。這個活動有益於開闊視野，有益於鍛鍊我們當代大學生的各方面能力。我們不單單侷限於書本知識，實地考察也是比較重要的一部份。
在考察每乙個地方的同時也能鍛鍊大家的團隊意識，在做出每乙個決定（比如擺外場的位置選擇）、實行每乙個計畫的同時也能夠鍛鍊我們的思惟能力和實踐能力。紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點，特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗位上發揮的不很理想。
比如說這次宣講健康生活的實踐之前，大家信心滿滿，滿腔熱忱，但是酷熱的天氣和重複乏味的工作的兩重考驗使我們身心俱疲，這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較輕易的事情到實踐時可能會變得非常困難，就像第一天掛橫幅就足足花了乙個小時。
2023年暑期醫學專業大學生社會實踐心得
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醫學專業大學生社會實踐報告
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立實踐第一的觀點，拋棄象牙塔的光環，放下天之驕子的架子，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習 為了增強探索創新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才幹，切實為廣大群眾服務 為了甩脫書呆子氣，確保理論聯絡實際，加強對自身的鍛鍊，磨礪塌...
醫學專業大學生的社群實踐報告
7月21，22號兩天我參加了學校組織了到沙區天新橋醫院的社群實踐，雖然只有短短兩天的時間，但卻給我收穫很多讓我學到了許多在學校學不到的東西。其實說起來，雖然社會實踐只有短短的兩天時間，但準備卻花了五天的時間，在準備期間進行了大量的培訓，學到了好多東西，五天的時間，學習了大量的知識，從資料統計，到診斷...