課程名稱c語言程式設計成績評定
實驗專案名稱簡單的c語言程式設計
實驗專案編號實驗專案型別驗證型
實驗地點指導教師
學生姓名學號
學院專業
一、 實驗目的
1． 掌握各種型別資料的輸入輸出的方法，能正確使用各種格式轉換符。
2． 學會正確使用邏輯運算子和邏輯表示式。
3． 熟練掌握if語句和switch語句。
4． 結合程式掌握一些簡單的演算法。
二、 實驗內容和實驗要求
實驗內容1:：試編寫程式，用getchar函式讀入兩個字元給c1,c2，然後分別用putchar函式和printf函式輸出這個字元。
實驗要求：(1) 輸入事先已編好的程式，並執行該程式。分析執行結果是否正確。
（2）比較用printf函式和putchar函式輸出字元的特點。
實驗內容2：給出一百分制成績，要求輸出成績等級』a』,』b』,』c』,』d,』e』。90分以上為』a』,80-89分為』b』,70-79分為』c』,60-69分為』d』,60分以下為』e』。
實驗要求：（1）事先編寫好程式，要求分別用if語句和switch語句來實現。
（2）輸入程式，並執行該程式。分析執行結果是否正確。
（3）再執行一次程式，輸入分數為負值（如-70），這顯然是輸入是出錯，不應該給出等級，修改程式，使之能正確處理任何資料，當輸入資料大於100和小於0時，通知使用者「輸入資料錯」，程式結束。
三、主要儀器裝置
儀器：計算機
實驗環境： windowsxp+visual c++6.0
四、實驗過程
實驗內容1：
原理：1）用getchar函式輸入兩個字元賦給c1,c2; 2) 用putchar函式輸出這兩個字元; 3) 用printf函式輸出這兩個字元。
（1）源程式
（2）在visual c++6.0 環境下執行程式
（3）除錯結果：
（4）執行結果：
可見執行結果正確
（5）比較用printf函式和putchar函式輸出字元的特點。
printf和putchar函式是輸出函式,向顯示器螢幕輸出資料。
printf是格式輸出函式,可按指定的格式顯示任意型別的資料
putchar是字元顯示函式,只能顯示單個字元。
實驗內容2：
一)用if語句編寫該程式
原理：1) 用scanf函式從計算機終端輸入成績g; 2) 用if語句的巢狀結構選擇相應成績的等級； 3) 用printf函式輸出該成績等級。
（1）源程式：
（2）在visual c++6.0 環境下執行程式
（3）除錯結果：
(4) 執行結果：
1）把0~100之間不同等級成績依次輸入，得執行
結果：執行結果正確
2）再執行一次程式，輸入分數101和 -20，得運
行結果：
此執行結果顯然錯誤，當輸入資料大於100和小於0時不該給出等級，故程式不能正確處理大於100和小於0的資料。
3）修改程式，使之能正確處理任何資料，當輸入資料大於100和小於0時，通知使用者「輸入資料錯誤」。仍利用if語句擴大處理資料的範圍。源程式如下：
在visual c++6.0 環境下執行該程式
除錯結果：
重新輸入分數101和 -20，得執行結果：
執行結果正確
二） 用switch語句編寫該程式
原理：1) 用scanf函式從計算機終端輸入成績g; 2) 用switch語句判斷整數型別表示式g/10的值並與各case標號比較，從而實現多分支選擇。 3) 用printf函式輸出該成績等級。
（1）源程式：
（2）在visual c++6.0 環境下執行程式
（3）除錯結果：
（4）執行結果：
1）把0~100之間不同等級成績依次輸入，得執行結果
執行結果正確。
2）再執行一次程式，輸入分數200，101和 -2，得運
行結果：
此執行結果顯然是錯誤的，當輸入資料大於100和小於0時，不應該給出等級，故此程式不能正確處理大於100和小於0的資料。
3）修改程式，使之能正確處理任何資料，當輸入資料大於100和小於0時，通知使用者「輸入資料錯誤」。在原源程式的switch語句前加上乙個if語句。若g>100或g<0，則用printf函式輸出「輸入資料錯誤」,否則執行switch語句。
最後通過多分支選擇輸出正確的成績等級。源程式如下：
在visual c++6.0 環境下執行該程式
除錯結果：
重新輸入分數200，101和 -2,，得執行結果：
執行結果正確。
五、實驗心得
通過該實驗，我對用if語句實現選擇結構及其巢狀結構，用switch語句實現多分支選擇結構的幾種做法更加熟練，熟悉了幾種輸出輸入函式的呼叫，從而對c語言程式設計有了較好的認識。
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