初中物理九年級實驗教學計畫21

初中物理實驗教學計畫

範紅軍新鄭市孟莊二中

初中物理實驗教學計畫（人教版）

物理學由實驗和理論兩部分組成。物理學實驗是人類認識世界的一種重要活動，是進行科學研究的基礎。必須充分認識到，物理實驗教學是物理教學的重要組成部分。

為了使學生學習物理實驗有關的理論、方法和技能，為了激發學生實驗**的興趣，為了增強學生的創新意識和培養學生實事求是、嚴謹認真的科學態度，為了養成交流與合作的良好習慣和發展學生的實踐能力，必須認真按照九年制教育階段物理課程標準的要求，做好演示實驗和學生分組實驗，進行科學**。

在進行實驗**時，必須注意下面幾個環節：提出問題、猜想與假設、制定計畫與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。

在進行實驗時，要培養學生具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量，還要會記錄實驗資料，知道簡單的資料處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。

本學期，計畫進行下列實驗：

九年級(上)

九年級(下)

2012．2．1