一、使用說明
（一）課程性質
《城市規劃原理》課程是城市規劃相關專業必修的一門重要的專業課程，也是整個城市規劃過程的重要組成部分。本課程以城市總體規劃的基本原理為重點，把規劃原則和布局方法作為基礎，並以城市各組成要素的規劃布局作為承上啟下的重要環節。它作為專業必修課和專業理論課，內容幾乎涵蓋了整個專業所涉及的全方位知識，在整個城市規劃過程中起著舉足輕重的作用，成為專業教學的核心成分；它在課程結構縱向上具有承上啟下的重要作用，一方面加深並綜合運用前期課程的知識，另一方面為後續課程的進一步深入研究奠定基礎；它在專業學習導向上還具有引導學生入門、深造學習的重要作用。
（二）教學目的
通過本課程的學習，使學生了解並初步掌握城市規劃基本理論、原理和方法，培養學生樹立全面正確的城市觀念，培養學生進行城市總體規劃的能力，同時為城市設計與人居環境規劃以及城鎮規劃與設計的實際操作奠定科學的理論基礎。
（三）教學時數
按照專業教學計畫安排，本課程計畫總學時72學時，每週4學時，共18周，計4個學分。
（四）教學方法
本課程的教學採用多**手段，提高授課表現力和學生學習興趣，增加提示性問題，強化課堂中資訊的雙向交流，活躍氣氛、提高效果。主要以課堂授課為主，在授課過程中，輔助採用案例教學和學生討論的方式，作為必要的教學補充，針對某一城市或城市區域性區域進行實證分析教學。
（五）面向專業
該課程是面向資源環境與城鄉規劃管理專業的一門專業必修課程。
二、教學內容
第一章城市與城市發展
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解城市形成與發展的基本規律；掌握城市化的含義；熟悉城市化程序與經濟、社會發展的關係。
（二）教學內容
本章簡要介紹城市的產生、定義、發展過程；城市化的概念、特徵和規律。
教學重點和難點是城市化發展的一般規律。
第一節城市的產生與定義
一、居民點的形成
二、城市的形成
三、城市的定義
第二節城市的發展
一、古代城市的發展
二、近代城市的發展
三、第二次世界大戰後城市的發展
第三節城市化
一、城市化的基本概念
二、世界城市化程序的特點
三、城市化發展的一般規律
四、中國城市化的道路
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為4學時。
第二章城市規劃學科的產生和發展
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解中國和歐洲古代城市典型格局及其社會和政治體制背景；了解現代城市規劃產生的歷史背景和理論淵源；掌握現代城市規劃的早期思想；熟悉現代城市的發展理論；掌握現代城市規劃思想的發展；了解當代城市規劃所面臨的形勢。
（二）教學內容
本章主要介紹古代城市規劃思想，現代城市規劃產生與發展以及當代城市規劃面臨的形勢。
教學重點是現代城市早期思想的主要內容。
教學難點是現代城市發展理論。
第一節古代的城市規劃思想
一、中國古代的城市規劃思想
二、西方古代的城市規劃思想
三、其他古代文明的城市規劃思想
第二節現代城市規劃學科的產生與發展
一、現代城市規劃的理論淵源
1、空想社會主義的烏托邦
2、康帕內拉的「太陽城」方案
3、人口羅伯特·歐文的「新協和村」（new harmony）
4、傅利葉的「法郎吉」（phalange）
二、現代城市規劃早期思想
1、霍華德的田園城市
2、柯布西埃的現代城市設想
3、其他的探索
三、現代城市的發展理論
1、城市分散發展理論
2、城市集中發展理論
四、現代城市規劃思想的發展
1、《雅典憲章》（2023年）
2、《馬丘比丘憲章》（2023年）
3、《華沙宣言》（2023年）
4、《環境與發展宣言》和《21世紀議程》（2023年）
5、北京宣言（2023年）
第三節當代城市規劃面臨的形勢
一、經濟、社會和環境的可持續發展
二、知識經濟與城市的科技創新環境
三、經濟全球化與城鎮體系的結構重組
四、資訊化社會和城鎮的空間結構變化
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授和討論相結合的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為4學時。
第三章城市規劃的工作內容和編制程式
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解城市規劃的地位、作用和任務；掌握城市規劃的基本內容和編制體系；了解城市規劃的調查研究過程；了解城市規劃與其他相關規劃的關係。
（二）教學內容
本章主要介紹城市規劃的地位、作用和任務；城市規劃的基本內容和編制體系；城市規劃的調查研究過程及其與其他相關規劃的關係。
教學重點是城市規劃編制的階段和內容。
教學難點是城市規劃的編制體系。
第一節城市規劃的地位、作用和任務
一、城市規劃的地位和作用
二、城市規劃的任務
三、編制城市規劃應遵循的原則
第二節城市規劃的工作內容和工作特點
一、城市規劃工作的基本內容
二、城市規劃工作的特點
第三節城市規劃的調查研究與基礎資料
一、調查研究的內容
二、基礎資料的內容
第四節城市規劃的層面及其主要內容
一、城市規劃綱要的主要內容
二、城市總體規劃的主要內容
三、分割槽規劃的主要內容
四、詳細規劃的主要內容
五、城市總體規劃的調整和修改
六、城市規劃的審批
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授和案例分析相結合的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為4學時。
第四章城市構成與用地規劃
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解城市的功能及其內部結構，以及城市各組成部分之間的關係；掌握城市用地分類及適用性評價；掌握城市不同用途的用地規劃。
（二）教學內容
本章主要介紹城市系統構成及城市用地分類和規劃。
教學重點是城市用地選擇和規劃。
教學難點是城市用地適用性評價。
第一節城市的系統構成
一、城市系統構成的概念
二、城市社會系統的構成
三、城市產業系統的構成
四、城市空間系統的構成
五、城市其他系統的構成
第二節城市用地及其適用性評價
一、城市用地概述
1、城市用地的概念
2、城市用地的屬性
3、城市用地的價值
4、城市用地的區劃
5、城市用地的歸屬與管理
二、城市用地適用性評價
三、城市用地的選擇
1、用地選擇的影響因素
2、用地選擇的原則
3、用地選擇舉例
第三節城市用地的分類與用地構成
一、城市用地的分類
二、城市用地的構成
第四節不同用途的城市用地規劃
一、居住用地
二、工業用地
三、公共設施用地
四、倉儲用地
五、城市綠地
六、城市郊區用地
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授、案例分析和學生討論相結合的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為14學時。
第五章城市發展戰略
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解城市發展戰略的涵義；了解國民經濟和社會發展規劃與城市規劃綱要的內容；掌握城市可持續發展的內容；了解結構規劃和遠景規劃的涵義；掌握制定城市發展戰略的要點。
（二）教學內容
本章主要介紹城市發展戰略的內容和制定城市發展戰略的要點。
教學重點是國民經濟和社會發展規劃與城市規劃綱要的內容。
教學難點是制定城市發展戰略的要點。
第一節城市發展戰略的概念
一、「戰略」的概念
二、城市發展戰略的概念
第二節城市發展戰略的背景研究
一、國土規劃
二、土地利用總體規劃
三、區域規劃
四、城鎮體系規劃
第三節國民經濟和社會發展規劃與城市規劃綱要
一、城市經濟、社會發展規劃
1、經濟發展指標
2、社會發展指標
3、城市基礎設施、環境指標
二、城市總體規劃綱要
三、城市的性質和型別
四、城市的規模
1、城市人口的調查
2、估算城市人口規模的方法
第四節城市環境和可持續發展
一、可持續發展戰略思想的形成背景
二、可持續發展的概念及其戰略意義
三、生態城市、園林城市
四、城市環境容量、合理規模和門檻理論
第五節結構規劃和遠景規劃
一、國外結構規劃的產生、內涵及啟示
二、遠景規劃的概念、內容及方法
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授和案例分析相結合的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為4學時。
第六章城市總體布局
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生掌握城市功能、結構與形態的相關概念；了解城市總體布局的原則；掌握城市總體布局的綜合協調的內容；掌握城市總體布局的方案評定和優化方法；掌握城市綠地系統與景觀規劃的內容；了解幾種典型城市的總體布局方法。
（二）教學內容
本章主要介紹城市總體布局的方法，城市綠地系統與景觀規劃的內容。
教學重點是城市總體布局的方法。
教學難點是城市總體布局的方案評定和優化。
第一節城市功能、結構與形態
一、城市發展與城市功能演化
二、城市問題與城市結構優化
三、城市功能、結構與形態的關係
第二節城市總體布局的原則
一、整體協調，貫徹可持續發展的原則
二、城鄉融合、力求系統綜合、時空發展有序
三、增強區域城市觀念、重在區域整體發展
四、體現政策、突出重點、帶動全域性
第三節城市總體布局的綜合協調
一、城市內部結構與外部結構協調發展
1、城市用地和空間結構的調整
2、城市產業結構的完善
3、社會結構的演化
二、城市上部機構與下部結構協調發展
三、城市區域性地區與整體布局相結合
四、城市近期建設與遠期控制相結合
第四節城市總體布局的方案優化
一、從不同角度多做不同方案
二、方案比較的內容
三、綜合評定方案
第五節城市綠地系統與景觀規劃
一、城市綠地系統的規劃布置
1、因地制宜，與河湖山川自然環境相結合
2、均衡分布，有機構成綠地系統
二、城市景觀規劃
1、城市景觀規劃與城市總體規劃、詳細規劃的關係
2、城市景觀規劃與城市環境面貌的關係
3、城市景觀規劃與環境保護、公用設施、城市管理等方面的關係
三、自然環境、歷史條件、工程設施與城市景觀規劃
1、自然環境的利用
2、結合城市工程設施，組織城市景觀規劃
3、歷史遺跡、人文景觀的利用
第六節幾種不同型別的城市總體布局
一、礦業城市
二、風景旅遊和紀念性城市
三、山地城市
四、港口城市
（三）教學方法與形式
運用多**課件，採用課堂講授、案例分析和學生討論相結合的教學方法與形式。
（四）教學時數
本章所用教學時數為8學時。
第七章城市交通與道路系統
（一）教學目的與要求
通過本章學習，要求學生了解城市、城市交通、城市總體布局之間的關係；掌握城市內部交通系統和對外交通系統的規劃布置；學會分析具體城市的交通與道路規劃。
（二）教學內容
《城市規劃》教學大綱
課程編號 課程型別 專業課 總學時 34 理論學時 30 技能訓練學時 4 學分 3 適用物件 房地產 物業管理專業 一 教學目標 城市規劃 課程是房地產專業和物業管理專業必修的一門重要的專業課程，也是整個城市規劃過程的重要組成部分。本課程以城市總體規劃的基本原理為重點，把規劃原則和布局方法作為基礎...
《城市規劃與設計》教學大綱
教學要求 本章節為重點教學，要求學生掌握居住小區的規劃原理和設計要求，熟悉居民區規範，和小區的具體規劃設計。6 城市規劃的實施，實施目的與作用，實施的機制和原則。教學要求 本章節為一般了解。7 實踐教學環節 1 參觀城市重點建成區規劃，居住區或居住小區，以增加感性知識。2 作一居住小區規劃設計，包括...
城市規劃專業考試大綱 城市規劃原理
城市規劃原理 一 城市與城市發展 1 了解城市的形成與發展 1 城市的形成 2 城市發展的規律 2 了解城市的物質 社會和經濟構成及其發展1 城市的物質 社會 產業構成 2 城市的社會經濟發展與城市化 3 城市與區域發展 二 城市規劃學科的產生 發展及主要理論實踐1 了解古代城市規劃思想 2 熟悉現...