2019物理科組高二工作計畫

鎮隆中學2014-2015學年度

物理科工作計畫

科組長：陳兆運

一、指導思想

本學年根據學校的工作計畫並結合物理科教學特點、學生的學習實際情況及學校教導處工作計畫，繼續以課標理念為指導，遵循質量為本，教研為先導，課堂為主路、學生為主體的教學原則，努力培養教師的物理課堂教學能力、知識的整合能力，學生的知識獲取能力，轉變教學觀念，努力打造高效課堂，提高教學水平，提高教學質量。

二、工作目標

1、組織教師做好教案的編寫工作，建立電子教案檔案，完善各級教案資料。

2、認真抓物理科備課質量。在充分發揮集體智慧型，落實集體備課的前提下提高個體備課和教學活動的質量。

3、在教導處的指導下，有針對性的上好高效課堂示範課及科組內試驗課，組織好積極參加教師教學技能比賽，通過科組的教研活動，不斷提公升教師課堂教學藝術、提高課堂教學效率、增值教師的科研水平。讓更多的教師成為物理「骨幹教師」及「學科帶頭人。

4、配合教導處做好第二課堂和教學常規的檢查、督促工作，把物理科組的常規教學工作落實、做好。為提高教學質量奠定乙個好的基礎。

三、為完成教研活動計畫擬採取的主要措施

1、以物理課堂教學改革的《高效課堂教學》為課題，以學生發展為本，以學生為主體，以教師為主導，努力學習與實踐各類課堂教學模式，構建現代個性教學法。認真抓好常規教學，寓德育與物理教學之中，既傳授學生知識，同時更加注教會學生做人的道理，使他們進入社會後能首先是乙個合格和公民。

2、注重教師的備課、上課、改作業、輔導、測驗、講評等環節，配合學校實施的管理辦法。對每週一次的集體備課精心準備，落到實處，使集備不流於形，提高質量。要求做到五「統一」。

備課組加強對教材、課程標準、考試說明、中、高考的研究，尤其要把握各種資訊，以便有的放矢。

3、認真做好自身業務進修工作。每位教師要做學習先進教育理念的模範，繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

4、各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用，加強常規教學的研究。堅持集體備課，充分發揮教師的群體智慧型，讓每個教師的聰明才智融會到教案中。在常規教學中使各級達到四個統一：

即統一進度，統一備課，統一練習，統一考試。

5、認真參加各級各類公開課、優質高效課堂的聽課、評課工作，認真做好月考試題的命題、閱卷以及試卷分析工作，努力探索課程教學與考試評價體系的建設工作。

6、認真做好幫帶工作，以老帶新，以新促老，團結協作，教學相長，面向全體學生，樹立最優的創新意識與服務意識，認真完成學校和教研組安排的各項工作。

四、具體工作安排如下

五、公開課安排

六、教師「一邦一」安排

韋鵬宇－－陳兆運張可――韋紅

黃建邦――楊雄強彭慶鳳――梁雅庭