院系：電氣工程學院
班級：電氣0704班
負責人：葛國偉
組員：葛國偉，蘇闊，陳棟，王博，
李卿，邱雲，李炳堯，霍健
2023年5月23日
一、 實習目的
實習的目的是為了理論聯絡實際，了解變電所組成與執行管理，加深對電力系統電器的認識，如斷路器，開關櫃等，培養學生分析問題，解決問題的能力，培養學生對電力系統的認識與興趣。
二、 實習內容
參觀大連理工大學中心變電所
三、 實習過程
2023年5月17日下午1點半參觀大連理工大學中心變電所，在變電所負責人的介紹下認識中心變電所的組成，**監測軟體管理，變電所高壓配電櫃，低壓配電櫃，以及變壓器10/0.4等變電所電氣裝置。
四、 實習收穫與心得
1． 大連理工大學變電所的組成
大連理工大學採用雙電源10kv電纜進線，一路是專用線容量8300kv a,另一路備用線容量3000kv a。大連理工大學年最高負荷在7600kv a大概在冬季，主要原因在於冬季供暖增加的負荷；夏季負荷在4000-5000kva .當專用線路出現故障時，可以由備用線路供電，但備用線路容量不能滿足負荷要求，所以需要切斷某些線路的供電滿足必要負荷的供電。
學校內部用10kv輸電，分配到各個分變電所將10kv變換成0.4kv供電，這樣可以減少線路損耗，提高供電的質量。
在大連理工大學變電所模擬系統上我們可以知道看到10kv供電線路的基本組成：斷路器，隔離開關，負荷開關，接地開關，電壓互感器，電流互感器，熔斷器，變壓器，電抗器，高壓補償器, 避雷器，母線等，下面我具體說明一下我對上述電器的認識
斷路器：在正常情況下控制各種電力線路和裝置的開斷和關合，在電力系統發生故障時自動地切除電力系統的短路電流，以保證電力系統的正常執行。在本次實習中，學校用的是10kv真空斷路器
負荷開關：負荷開關是一種介於斷路器與隔離開關之間的電器，他滅弧裝置。正常情況下控制各種電力線路和裝置的開斷和關合。
但不能開斷短路電流。負荷開關與熔斷器一起可以實現一般斷路器的功能。
隔離開關：隔離開關是高壓開關裝置的一種，在結構上，隔離開關沒有專門的滅弧裝置，因此不能用來拉合負荷電流和短路電流，。正常分開位置時，隔離開關兩端之間有符合安全要求的可見絕緣距離，在電網中，其主要用途有：
①裝置檢修時，隔離開關用來隔離有電和無電部分，形成明顯的開斷點，以保證工作人員和裝置的安全；②隔離開關和斷路器相配合，進行倒閘操作，以改變系統接線的執行方式。其只要作用是電氣隔離。
熔斷器：當線路負荷電流超過一定值時或發生短路故障時，他能自動的開斷電路。更換熔斷器後，才能再次使用。
接地開關：它供檢修高壓線路電氣裝置時為確保人身安全而接地，也為用來人為接地造成電力系統接地保護，以得到控制和保護的功能。
電壓互感器：電壓互感器作為電壓變換裝置跨接於高壓與零線之間，將高電壓轉換成各種裝置和儀表的工作電壓；電壓互感器的主要用途有：①供電量結算用，要求有0.
2級準確等級，但輸出容量不大；②用作繼電保護的電影訊號源，要求準確等級一般為0.5級及**，輸出容量一般較大；③用作合閘或重合閘檢查同期、檢無壓訊號。
電流互感器：電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯在電力線路中，線路中的電流就是互感器的一次電流，二次繞組接有測量儀表和保護裝置，作為二次繞組的負荷，二次繞組輸出電流額定值一般為5a。
避雷器：是變電站內保護電氣裝置免雷電衝擊波襲擊的裝置，用於限制過電壓。當雷電衝擊波沿線路傳入變電站，超過避雷器保護水平時，避雷器首先放電，將雷電壓幅值限制在被保護裝置雷電衝擊水平以下，使電氣裝置受到保護。
電抗器：用於限制發生故障時的短路電流，也可以用來無功補償和濾波。
高壓補償器：補償感性無功，改善功率因數，本系統主要在低壓側補償，減少線路的損耗。
變壓器：本變電所採用10/0.4變壓器為低壓負荷供電。
我剛開始認為中心變電所模擬系統沒有多大的作用，經老師講解才知道，模擬系統可以模擬實際操作，用於檢測操作票的正確與否。在老師模擬操作時，我們認識到，斷電時，先斷開斷路器，再斷開隔離開關；通電時，先合上隔離開關，後合上斷路器。另外，在科技園與體育館構成的低壓環路網裡，認識到為提高供電的可靠性，採用環式供電。
2． 監控軟體
本變電所採用南韓的kd 監控軟體與裝置，此軟體可以充中得到每一時刻的負荷功率，功率因數。比如在參觀時，有功功率4.18mw,無功功率0.
5mvar功率因數0.99。還可以生成每天的負荷曲線，發出報警訊號等功能
低壓監控軟體是由大連理工大學電信學院自己開發的，可以監控分變電所低壓側電壓，頻率，有功，無功，功率因數等。
3． 高壓配電櫃室
高壓配電櫃室是10kv電壓等級的，分別輸送到各個分變電所。高壓配電櫃由電壓、電流檢測，10kv真空斷路器，隔離開關等，每路輸電都有自己的配電櫃，在配電櫃上顯示電流，電壓，有功，無功。在高壓配電櫃室我們考到真空斷路器的接通與關斷的狀態，對高壓配電櫃的組成有了大概的認識。
4． 低壓配電櫃室
在中心變電所有附近供電的低壓配電櫃，在低壓配電室看到為每一座樓供電的配電櫃，並有低壓無功補償櫃，裡面是電容，可以通過投入電網的電容的多少來補償無功，可以設定補償大小，補償方式，並有指示，我看到低壓補償櫃時abb公司的產品，8個電容補償投切時需要一段時間延時，以便放電充分，防止再次投入時電壓是2倍而造成電容擊穿。
5． 變壓器
這次近距裡接觸了油變壓器，感到很激動啊，原來站在變壓器邊也沒那麼害怕啊，通過老師講解，我們會分辨高壓側與低壓側。有絕緣支柱的一側是高壓側，分接抽頭在高壓側，由三個抽頭，分別可以實現10.5/0.
4,10/0.4,9.5/0.
4，因為一般變壓器製造時，高壓線圈在外側，容易改變線圈匝數。在負荷高峰時，可以用10.5/0.
4，在負荷低谷可以選用9.5/0.4。
在改變抽頭時必須斷開電源，因為這裡用的變壓器不能帶載操作。另外，。
實習心得
1． 通過這次實習我了解到變電所的組成，開闊了視野，加深了對電氣裝置如斷路器，隔離開關，負荷開關，接地開關，電壓互感器，電流互感器，熔斷器，變壓器，電抗器，高壓補償器, 避雷器，母線等的認識，了解了變電所檢測的原理與重要性。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況，了解了變電所工作人員的工作，增強了電氣識圖能力，作為電氣工作人員最起碼得看懂電氣系統圖，平面圖，接線圖為今後學習指明了方向，為今後走向工作崗位打下了很好的基礎。
2． 獲得了一次理論聯絡實際的機會，加深對理論知識的認識。例如，電氣主接線方式，在樓宇課中學到集中供電方式，雙電源供電在這裡就是一主一備供電，還有環網供電可以提高供電的可靠性。電器學中講到的電器如變壓器，斷路器，負荷開關，隔離開關等，從課本到實際，加深對理論知識的理解。
比如說斷路器與負荷開關的區別，變壓器抽頭的理解。在配電櫃裡的控制大多是繼電器控制，怎麼不採用微控制器或plc 控制，是為了提高系統的可靠性。
高電壓技術中講到的電氣裝置的絕緣以及防止放電，看到變壓器上的絕緣套管認識到高電壓還是很有用的，為以後學習提供了動力。
3． 安全意識的提公升，在變電站工作，安全是最重要的一件事，通過這次實習剛開始時在高壓配電室還有一點害怕，但隨著老師講解，就不是很害怕了，我們應該提公升自己的安全意識，做高電壓工作應該按照安全規範來操作，因為一旦發生事故會對人身安全造成危害，時時刻刻提醒自己注意安全，做到膽大心細，安全第一。
4． 發現問題，分析問題，解決問題的能力的培養。無論在在工作還是生活學習中，我們不應該放過任何乙個小問題，特別是從事電力行業的工作人員，要明白故障的所在，這就需要有發現問題的能力，這當然要有淵博的知識和豐富的經驗。解決問題才能恢復供電，滿足人民的生產生活需要。
5． 我的不足之處及需要提公升的方面，現在的學生大多都接觸實際太少，傳統的實驗室實驗是比較理想化的環境，課程講的大都是理論知識，理論聯絡實際，學以致用的機會太少了，我就是這樣。我應該努力學好理論知識的同時，積極去參加實習活動，增加自己的動手能力，分析問題，解決問題的能力，創新能力。
五、遇到的問題與擬解決方法
1． 兩路10kv電源供電備用容量不足的問題?
一路是專用線容量8300kv a,另一路備用線容量3000kv a。大連理工大學年最高負荷在7600kv a大概在冬季，主要原因在於冬季供暖增加的負荷；夏季負荷在4000-5000kva.當專線出現故障時，備有容量不足，可以增大備有線路的容量，將備有線路容量也增加到8300kva。
這需要資金的投入。
2． 負荷開關與斷路器的區別？
斷路器用於關合與開斷正常或故障電流，以及發生短路故障時，能滿足自動重合閘的要求；負荷開關只能在正常情況下關合與開斷電路，不能開斷短路電流。它和熔斷器一起工作可以實現短路保護但需要更換熔斷器後才能正常工作。
3． 節能減排的問題？
在監控軟體上看到晚上的負荷也不低，變電所負責人說他們認為是晚上電腦不關機而待機造成的電能浪費。這一點我贊同，但700kva的損耗令我不敢相信，不管怎樣，我們在生活中應該養成節能減排的好習慣。
4． 無功補償的問題？
學校變電所的無功補償採用在分變電所低壓側集中補償的方法，而且此方法也得到較好的效果，總體功率因數在0.99。在低壓側補償電容器的投入與切換比較方便，也容易控制，接觸器、低壓斷路器的壽命也較高。
如果在高壓母線補償，電壓較高，控制成本高，高壓斷路器的壽命受限等，故在此不採用高壓補償而才用低壓補償。當然出現功率因數太低時也可以投入高壓補償。
5． 保護電器的配合工作？
當線路中串接有幾個保護電器時，為滿足選擇性的要求，不但要使上下級保護電器的動作電流滿足分級保護的要求，而且動作時間也要滿足分級保護的要求。同時上級保護電器還應起到對下級保護電器的後備保護作用。記得實習過程老師提到，有時我們學校出現故障，本級保護還沒動作，供電局的保護電器動作了，即越級操作。
這是因為上級保護電器採用電子式保護電器，動作時間很短，反映很敏感，這有利於最大限度保護電網。但下級供電就很不方便。因此一定要做好保護電器的配合工作。
6． 低壓配電的三相平衡問題？
這乙個問題我曾經問過樓宇自動化老師，傳統的低壓配電三相平衡採用負荷平均分配的方法，這樣當負荷具有很大的隨機性時，三相很難平衡，繼而造成中性線中有電流流過，造成損耗，影響供電質量，如果我們採用某種做法可以實現三相平衡就解決了損耗和供電質量的問題
方案一、採用一定的數學控制演算法，在乙個較大的系統的通過數學控制演算法實現三相電流的平衡。
方案二、利用監測和自動切換裝置實現。通過監測電流在三相上的分布，控制切換裝置實現三相平衡。
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