十月：1.指導幫帶物件對班級保教人員的工作常規進行管理——即如何指導並督促班級保教人員按作息制度認真組織半日活動。
2．指導幫帶物件如何有效指導教師對班級牆飾、區角等環境進行創設。
十一月：
1.指導幫帶物件如何有針對性地對個別教師組織半日活動的情況進行指導。
2.指導幫帶物件如何對幼兒早操、戶外鍛鍊、幼兒遊戲等專項活動進行指導與管理。
十二月：
1. 指導幫帶物件如何組織開展主題教研與教育科研活動。
2. 指導幫帶物件如何組織開展園本培訓活動。
元月：1.指導幫帶教師如何組織開展園級大型主題活動和家園互動活動（如：慶元旦活動、園級期末家長會等）。
2.指導幫帶物件如何組織保教部門人員自下而上層層總結工作、分享經驗、提煉成果。
2023年9月
幼兒園教師幫帶計畫
新學期開始了，隨著班級新幼兒的加入，本班也配進了一名新教師，這名教師之前在傳統園工作了4年，有著豐富的工作經驗，但是進入到蒙氏班工作這還是第一次，儘管她有北京萬花筒蒙特梭利培訓學校頒發的初級教師證，但對於我們的班級管理要求和我們自己研發的教具 教學層次還不夠了解。燕子老師在剛進入蒙氏a班的那幾天，我...
幼兒園傳幫帶計畫
2 加強師德修養 在師德修養上 孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鑽石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗 比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們 培育他們 呵護他們 雕琢他們。我將用各種方式 方法引導老師們來了解孩子，使她在日常生活中以 媽媽 的細心關...
幼兒園教師個人計畫
個人計畫 我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學的東西自然比別要多，要學習老一輩的育兒經驗也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒資訊，因此我必須要嚴格要求自己，幼兒園教師的教育物件是天真 幼稚 可塑性極大的學前兒童，他們不僅是兒童知識 智慧型的啟蒙者 更是兒童情感 意志個性的塑造者，同時更覺得自己應該...