面試參考
建議：在面試學生前，事先閱讀學生的有關材料，以便面試有所側重。面試中可重點考察以下方面：
一、 動機與目標
考察目標：自我規劃的主動性和合理性
考察方式：（事先閱讀材料、傾聽學生陳述）了解申報的理由、大學四年的規劃和今後發展想法，結合我們的辦學目標（必要時了解學生成長經歷和家庭背景）進行判別。
二、 對學科的興趣度
考察目標：對學科感興趣的深度和動力
考察方式：（互動探詢式）了解最早接觸（特別是程式設計）的時間、持續程度、狩獵知識的廣度和興趣點、業餘時的關注度等，進行判別。
三、 現有學業基礎
考察目標：學習能力
考察方式：（事先閱讀材料、傾聽學生陳述）了解現有主要課程的學習情況（成績、強項科目和弱項科目）；若有異常情況，了解為什麼。
四、 程式設計能力
考察目標：現有程式設計能力和水平
考察方式：檢視上機考試成績／程式設計課程成績、了解掌握的程式語言、最得意的程式、最大的程式等，進行判別。
五、 綜合素質和自我管理能力
考察目標：非學術能力和特長
考察方式：(1)了解有何興趣愛好、是否做過公益性的事情（包括學生幹部）、是否有體現組織管理能力的事情、受到的最大挫折和態度; (2)暑假裡的安排，為什麼要做這樣的安排，這是必問內容。
六、 問題分析與求解能力
考察目標：針對具體問題的分析與求解能力
考察方式：事先檢視筆試題的完成情況，以質疑、啟發方式圍繞著筆試題內容進行討論，重點觀察解題思路的開闊性、邏輯性和合理性，以及學生的反應能力。這部分考察比較花時間，一般要１０分鐘以上。
七、 整體印象：面試時及時記錄分別針對以上６點考察內容的主要印象，然後歸納總結你對學生的整體印象（最主要的印象）。
面試評價量化表
面試評價表是用來記錄被試人面試結果的 主要包括以下幾個方面 1 姓名 考號 性別 年齡 2 報考的類別與職位 3 面試考察的重點內容及考核要素 4 面試評價的標準與等級 5 評語欄 包括錄用建議或錄用決策 6 評委鑑字欄 7 面試時間等。下面的三種面試評價表適用於三種不同的情況。1 一般情況下的面試...
新面試評價表
考評專案 面試日期年月日 面試評價人 權重55555555 應聘人姓名面試起止時間 應聘崗位 參考標準 面試地點 不足之處評述 評分1 精神儀表2 表達溝通能力 精神好 自信 微笑且有親和力 儀容整潔表達清晰，語速適中，善於傾聽，理解力強陳述條理性強，分析和回答問題邏輯嚴密反應快 思維敏捷 能應時應...
面試綜合評價表
應聘人姓名 應聘部門 應聘職位 最早能到崗時間 面試時間 面試地點 性別 年齡 學歷 畢業時間 面試測評 測評專案 1 儀表風度 2 求職動機與工作期望3 工作經歷與專業知識技能 4 工作態度 主動性 積極性 責任心 5 語言表達能力 邏輯性 思維條理性 測評級別 a.優秀b.良好c.一般d.較差a...