第一周校會活動記錄
時間:2月17日
主題:安全教育
目標:嚴格按照要求站好路隊,保證安全
過程:1)放學鈴響後要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調路隊紀律,做到快、靜、齊。
2)選出責任心強、有管理能力的隊長,負責本隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。
3)路隊出校門後,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,乙個接乙個走過馬路,不擁擠,堅決不准從別的地方過馬路。有家長接送的同學要求家長在指定接送區域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是溝渠邊的小路,否則後果自負。
第二週班會活動記錄
時間:2月24日
主題:遵守學校各項常規
目的:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做乙個文明有禮的小學生。
過程: 1) 談話引入
2) 看圖,說一說,議一議
課前幹什麼、課間應怎樣、上學放學路上怎麼……
3) 結合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
4)小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
學生談話記錄,談話目的:上課聽講不用心的問題
談話要點:
一、你上課為什麼不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎?
二、老師講的課你能聽懂嗎?
三、你是不是有些什麼困難?
四、你要按時完成作業。
學生認識態度:開始有些反抗情緒,後通過細心談話,提同了認識,態度誠懇得多了,並表示願意認真、按時完成作業。
效果:有進步
第三週班會活動記錄
時間:3月2日
主題:好習慣,好學生
活動目的: 1.初步培養學生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。
活動過程:
主持人:主題班會《好習慣,好學生》現在開始(主持人上台)
(男):習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
(女):能讓我們在高高的藍天上翱翔
(男):習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴
(女):能讓小苗在陽光下茁壯成長
(男):一位哲人曾說過:播下乙個行為,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。
(女):是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣。
(男)同學們,說到習慣,我先給大家講這樣乙個故事:
北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最後一關---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什麼呢?
同學們一定很納悶吧!原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,說:
面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說:
很遺憾,你們沒有乙個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那麼大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多麼嚴重!
可是機會只有一次,因為乙個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多麼可惜呀!
(男)你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:
20世紀60年代,蘇聯發**第一艘載人宇宙飛船,太空飛行員叫加加林。當時挑選第乙個上太空的人選時,有這麼乙個插曲,幾十個太空飛行員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林乙個人把鞋脫下來了。他覺得:
這麼貴重的乙個艙,怎麼能穿著鞋進去呢?就加加林的這乙個動作,讓主設計師非常感動。他想:
只有把這飛船交給乙個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第乙個飛上太空的太空飛行員。
(女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。
(男:)剛才講的故事既是乙個好的啟示,又是乙個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。
(女):是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節,細節造就成功,不願做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!
(男);那麼,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1:)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,公升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2):文明禮貌,微笑待人;
(3):學會尊重,耐心聽他人說話;
(4):保護隱私,別人的東西不亂動;
(5):利人利己,用過的東西放回原處;
(6):誠實守信,說了就要努力做;
(7):待人友善,**比賽文明喝彩;
(8):遵守規則,上下樓梯靠右行;
(9):勤奮自強,天天鍛鍊身體;
(10):環保衛生,乾乾淨淨迎接每一天。
(11) 勤儉節約,不亂花零錢
(12) 愛讀書的習慣
(13) 熱愛勞動,做好值日生工作
(14) 認真聽課的習慣
(15) 拾金不昧,撿到東西要歸還
(女):好習慣會幫助我們收穫知識和智慧型,成為開啟我們智慧型之門的密鑰匙。我們小學生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣.請聽小合唱《咱們從小講禮貌》
(男) 我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
(4名同學同時站起):
1、小學生,愛學習,養成習慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,揹著書包上學去;
3、見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;
4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;
6、勤思考,善動腦,積極發言才聰明;
7、不唯書,不唯上,超越文字當自強;
8、做筆記,細整理,積少成多知識廣;
9、寫作業,用心記,煉就本領比高低;
10、課堂外,多閱讀,博覽群書採資訊;
11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;
12、好習慣,早養成,自強奮進有活力。
合:好學生,愛學習,遠志博學數第一。
(女):同學們,拾金不昧也是我們小學生應養成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》
(女:)習慣的養成是乙個終身的過程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。
(男:)最後我提議:請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規範三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。
(掌聲響起,齊背《三字歌》)
公升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導
會使用文明語遇外賓要知禮要誠實不說謊損公物要賠償
撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師有禮貌
上課時用品齊敢發言多動腦過馬路走橫道乘車船要買票
保視力做眼操三個一要做到好習慣早養成有教養益終生
第三項:請班主任老師講話。(鼓掌)
同學們,今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規範做起,播種好習慣,收穫好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!
主持人: 好習慣,好學生主題班會到此結束!
第四周 《學習雷鋒好榜樣》
時間:3月9日
主題:《學習雷鋒好榜樣》
活動背景:當下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事蹟能作到如數家珍,而現在提到雷鋒時會聽到學生問乙個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是幹什麼的。更別提雷鋒精神了。
所以「大張旗鼓」地搞乙個學雷鋒活動,讓雷鋒在學生心中復活,讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的。
活動目的:通過本次主題班會,讓學生能認識雷鋒,啟用雷鋒精神,使學生認識學雷鋒的意義;喚醒學生學雷鋒的意識,激發學生學雷鋒的熱情;樹立終生「學雷鋒,服務與人「的意識。
[活動構思]
「雷鋒精神」在學生身上閃現,我們的社會將時時,沐浴在「和諧」的春風裡,處處是溫暖。因而本次活動秉著「我的活動我做主」的原則,選材**於學生的生活,活動的方式也以學生的自主活動為主,剖析各個案例,進步明確並促使學生能從身邊的小事做起,也能「在校學習六年,好事做了六車斗」。
[活動準備]
收集相關的格言警句、蒐集故事,學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計畫、做手抄報、做好事寫心得體會
[實施步驟]
一、 開場
主持人甲:「雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮」這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙:如果我們都學雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?
合:「學習雷鋒好榜樣」主題班會現在開始!
二、 唱雷鋒歌曲,說想法
甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)
乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟,請大家說說聽歌後的感受吧。(指明發言)
三、 講故事,明道理
甲:聽了同學們的發言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現在請同學講有關雷鋒故事。
(3-4人講故事)
乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼裡小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?
甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎麼認為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學生暢所欲言發言,認識做好事的這是含義)
四、讀體會,昇華認識
乙:乙個個精彩的故事都在激勵著我們,社會要想和諧美好,得有「我為人人,才有人人為我」的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。
(展示給大家看)
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