東方中學2015-2016學年度高二第一學期
教學工作總結
時光荏苒，2023年已經成為了過去，迎來了2016新的一年，轉眼一學期又已經結束，這學期以來，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環節，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，無論從學習態度還是學習方法上都有了明顯的進步，取得了應有的成績。現將本學期的教學工作總結如
一、工作態度
這一學期以來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，及時總結，虛心向老教師請教，並嚴格要求學生，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
二、加強理論學習，積極學習新課程
自實行新課程以來，我是帶新課程的新授課，為了加強對新課程的認識和了解，我積極學習新課程改革的相關要求理論，仔細研究新的課程標準，及時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流，積極向其他老師學習，三人行必有我師，學習其他老師的與點，取其精華，補己之短。作為一位年輕的數學教師，我發現在教學前後，進行教學反思尤為重要，在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會獨特的見解，教學前後，都要進行反思，對以後上課積累了經驗，奠定了基礎。
同時，這學期的教學案、限時練都是我精心編制的，通過做這些工作，讓我對課堂教學這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分，積累經驗，教後反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。
三、充分備課，精心鑽研教材及考題
分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。通過編制導學案，力爭做到深入淺出，生動活潑，方法靈活，講練結合，真正體現學生的主體作用和教師的主導作用；通過全面了解學生掌握學生學習數學的現狀，依據學生的學習態度、水平設計合理恰當的教學氛圍，充分考慮學生的智力發展水平，擴充套件學生的認知領域，為學生提供思維訓練的平台，創設熟悉易懂的學習情景，為學生的心理發展和知識積累提供可能。 在教學過程過，特別重視學生對數學概念的理解，數學概念是數學基礎知識，它也是高考數學科所重點考查的重點內容。
對於重要的數學概念，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達到運用自如的程度。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練，重點抓解答題的解題規範訓練.
四、關心愛護學生，積極研究學情
所謂「親其師，信其道」，「愛是最好的教育」，作為教師不僅僅要擔任響應的教學，同時還肩負著育人的責任。所以愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
只有這樣，了解了學生，才能了解到學情，在教學中才能做到有的放矢，增強了教學的針對性和有效性。課餘時間多找學生談話，多做學生心理輔導工作，做學生的朋友，才能及時發現學生的情況，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。
高二年級
數學：閻銀燕
2016/1/9
高二數學教師個人工作總結
時光荏苒，轉眼一學期又已經結束，這學期，我擔任兩個班的數學教書工作，在總結經驗的基礎上，努力改進教育理念和方法，切實抓好教育教學的各個環節，認真引導學生理和 掌握基礎知識和基本技能，無論從學習態度還是學習方法上都有了明顯的進步，取得了應有的成績。現將本學期的教學工作總結如下 一 工作態度 一學期以來...
高二數學教師工作總結
慈利六中教師黃雲成 時間過得真快，轉眼又過了一學期。這是忙碌的一學期，也是充實的一學期，收穫的一學期。在學校教務處的安排下，這一學期由我負責高二 203 205 兩個班的教學工作。我結合學生的實際情況，有針對性地制訂了教學計畫，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展，在考試中203班數學成績在普通班...
高二數學教師工作總結
在本學期，我教授的是高二 2 5 兩個班級，人數共有122人。現就本學期的工作作了以下總結，以便今後工作能做得更好。一 積極參與學校活動，提高思想覺悟 在學校參加各種培訓，不斷更新自己的知識，遵守學校各種規章制度，積極主動參加各級的教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，做好教書育人，因材施教工作，做...