班級活動策劃書

班級活動策劃書2023年11月5日

活動目的：培養班級同學的團隊精神和協作能力，提高班級集體凝聚力，增進班級同學之間的友誼，豐富大家的課餘生活。

活動名稱：

活動主題：青春，就這麼精彩

活動時間：待定

活動地點：待定

活動形式：以小組的形式進行，將本班同學分為6個小組（每組必須有2-3個女生，最好使同乙個宿舍的同學不在乙個小組，這樣更能增進同學們之間的友誼）。

活動內容：本活動以百科趣味小知識搶答為主，各種小遊戲為輔，相互補充，融合。既可以娛樂同學們，又可以增長知識。（活動內容分為五個環節，根據情況取捨）。

第一環節：隊名大比拼（破冰節目）

道具：一張白紙，大水筆。

規則：（1）各組想好乙個具有代表性的隊名，並選出隊長負責該組。然後又隊長宣讀隊名，並解釋隊名所具有的意義。

2）當各組隊名都展示後，各組之間互相投票表決哪個隊名更好，但各組只能投票別的組，不能投本組，每組只有一票權利，隊員討論決定，隊長投票。

3）勝出者，發小獎品。

第二環節：百科趣味知識競答

這些趣味小知識，在活動前要準備好。並且分類，涉及範

圍廣，形式多樣，趣味性強知識性強

規則：（1）由每隊隊長代表各隊選出一類題。每類有三道題需要該組回答。（每類題只能被選兩次，六組一次回答完畢）

（2）回答正確一道，得十分，回答錯誤不扣分。

（3）最後分數最少的一組表演節目。節目內容不限制。人數不限制。

第三環節：歌曲接龍

目的：進一步加強隊員團隊精神，而且可以展示隊員個人風采。

規則：（1）每隊由第乙個隊員起頭，唱出一句或幾句歌曲後，第二個隊員需以第乙個隊員歌詞的最後乙個字為開頭，接下一首歌，一次接下去。

2）每組可以反覆迴圈接下去，直到接不下去為止。但同乙個隊員可接唱不超過三次。

3）每接一首歌得十分。

4）最後得分最高的一組要求得分最低的一組表演節目。

第四環節：腦際急轉彎有獎大搶答

目的：點燃氣氛。

規則：（1）此環節不分組隊，每個同學都可積極回答。

（2）主持人出題，當聽到請回答時：各組隊員舉手回答，回答正確，該同學將得到乙個小獎品。回答錯誤，其他同學繼續回答，直到回答次數超過三次，仍未回答正確，則繼續下一題。

第五環節：家鄉話朗誦

目的：增強同學們之間的親切感！

規則：（1）每隊由隊長抽題 。首先抽到一篇小文章，需要本隊一名隊員，有感情的用家鄉話朗誦出來。

2）由剛朗誦完的該名同學再抽題。該題需要2名同學（一名男生和一名女生）以對話的形式共同來完成。

（3）最後評分：各隊互相投票（不得為本組投票）每隊只有一票權利，隊員商量，隊長表決。

（4）最後票數最多的一隊為本活動勝出者。

電信二班

2023年11月5日

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為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班經全體同學商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝，我們班同學自 年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學生能更團結上進，互助友愛,相處融洽,在...

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目錄一 活動主題 1 二 活動時間 1 三 組織單位 1 一 主辦方 1 二 協辦方 1 三 承辦方 1 四 活動的目的及意義 1 五 活動流程 1 一 前期準備 1 二 活動過程 1 三 注意事項 1 六 經費預算 1 七 附件 1 3c座談會 誠信 成長 成才 活動背景 隨著社會現代化的發展，社...

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社會工作0702班增強班級凝聚力活動策劃書 策劃人 胡宗卿 活動策劃目錄 一 活動背景 二 市場分析 三 活動介紹 四 商家補償計畫 五 經費預算 六 詳細安排 七 後期總結 一 活動背景 大學是乙個準社會型的團體，我們在這樣乙個團體中扮演者什麼樣的角色將會影響我們未來的發展。社會工作這個專業興起的...