2023年七年級下冊數學教學工作總結

2021-03-03 21:41:34 字數 1605 閱讀 5848

雄壁中學昝冬先

本學期我擔任七年級(101、103)兩個班的數學教學工作,經過一學期的摸爬滾打,一學期結束了。回首這一學期來,本人按照教學計畫、新課程標準,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導。雖然時間緊迫,使我們的課程進度有些快,但我們卻如期完成教學任務。

做到有計畫、有步驟地引導學生進行複習,並做好補缺補漏工作。乙個學期來,我在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學工作。現將一學期的工作總結如下。

一、紮實做好教學常規工作。

(1)課前備好課

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課中組織好課堂教學。關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習化學的興趣,認真做好每乙個演示實驗。課堂上講練結合,布置好作業。

努力提高合格率,爭取較高優秀率。

(3)課後做好輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

二、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,我還走出校園,去長城中學聽課,開拓了視野,增長了見識,博採眾長。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

三、認真學習《全日制義務教育初中化學課程標準》。

有計畫地對有關基礎教育課程改革和實驗教材的學習,了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點。積極主動的參與教改,並及時總結教學經驗。以基礎教育改革的新理念為指導,轉變教學觀念。

四、認真搞好集體備課

通過集體備課,資源共享,優化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,**突出重點、突破難點、促進學生發展的思路和方法。

五、加強對尖子生的培養和對後進生的輔導工作。我採取「抓兩頭,促中間」的教學策略。課堂上,對於一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。

給他們拓展知識面,提高分析問題和解決問題的能力。對於後進生,採取了穩定他們的學習情緒,培養他們的學習興趣,增強他們的學習信心和方法。利用課餘時間進行輔導,並利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

這學期的教學工作緊張,忙碌,但卻很充實。無論在課堂教學中,還是在集體備課過程中,我都能感受到知識是活到老學到老。通過一學期的努力,我相信,教學成績及優秀學生培養達到預期效果。

資訊社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年七年級下冊數學教學計畫

一 學生的基本情況 經過七年級一學期的數學教學,學生已經開始出現兩極分化的苗頭。優生的數學思維得到了鍛鍊和培養,數學知識掌握得較牢固 而學困生的智力和知識發展得較差,數學知識上一些基本的內容還很模糊,課堂上參與度不高,有時還需要教師提醒。上學期學生學習了有理數及其相關運算,整式的加減,相交線與平行線...

2023年七年級下冊數學教學工作總結

本學期我擔任七年級九班的數學教學工作,回首這一學期來,本人按照教學計畫 新課程標準,認真備課 上課 聽課 評課,及時批改作業 講評作業,做好課後輔導。乙個學期來,我在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高成績,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學工作。現將本...

2023年七年級下冊數學教學工作總結

三台山中學楊蕊芹 本學期我擔任七年級 70 71 兩個班的數學教學工作,經過一學期的摸爬滾打,一學期結束了。回首這一學期來,本人按照教學計畫 新課程標準,認真備課 上課 聽課 評課,及時批改作業 講評作業,做好課後輔導。雖然時間緊迫,使我們的課程進度有些快,但我們卻如期完成教學任務。做到有計畫 有步...