春季是呼吸道傳染病的高發季節，它的傳染性非常強，傳播速度快，特別是學校，人員比較密集，又是特殊易感人群。經校長會研究決定，學校各部門要認真做好春季呼吸道傳染病的防控相關工作。現結合學校實際，特制定春季呼吸道傳染病的防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組長：韓學國
副組長：韓立鵬
成員：王會成、王連爽、龐全柱、劉江、劉宗凱、趙福志、王長利、
王凱、林豔玲、盛金寬、劉寶華、張建霞
二、工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施，增強師生防護知識等途徑，採取個人預防、學校預防、家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防範和應對流行**冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、風疹等疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防範措施
1．堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過**等方式詢問病情及主要症狀，於每天上午8：30前向組長或副組長匯報本班的學生健康情況。
2．落實匯報制度
一旦發現學生有發燒、咽痛、咳嗽、食慾不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等症狀，實行就地隔離，並通知其家長及時送到正規醫院就診。當學校發現疑似呼吸道傳染病疫情時，立即報告教育局和衛生院，並採取果斷措施，對病人實施嚴格隔離。對與呼吸道傳染病患者有密切接觸的師生進行就地隔離，並進行醫學觀察1周以上，待未發現流感樣症狀並經指定醫院防疫科檢查確認後方可復課。
3．落實消毒隔離制度
對有流感病例或疑似病例的教室採用含氯消毒劑消毒、紫外線消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關等進行擦拭消毒。
4．做好健康教育，消除恐慌心理
學校密切關注呼吸道傳染病的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、班會課、黑板報、宣傳欄，深入地進行預防呼吸道傳染病的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及各類呼吸道傳染病的防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
5．建立資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用於各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
南埋珠小學
2012.2
春季呼吸道傳染病防治知識
1 什麼是呼吸道傳染病 呼吸道傳染病是經由呼吸道傳播 感染的疾病。引起呼吸道的病原體包括病毒 細菌和支原體，主要從呼吸道出入，原始寄生部位是呼吸道粘膜及肺。病原體的寄生既可引起不同部位的呼吸道感染，亦可導致皮疹 腦脊髓感染或敗血症。2 常見呼吸道傳染病有哪些 常見呼吸道傳染病主要有肺結核 流行 冒 ...
突發急性呼吸道傳染病防控工作方案
春季是呼吸道傳染病的高發季節，世界衛生組織呼籲所有成員國加強嚴重呼吸系統感染病例的監測。目前，我國已進入人感染高致病禽流感 sars 新型冠狀病毒等突發急性呼吸道傳染病的流行季節，為切實做好防範與應急處置工作，預防重大疫情的發生，保護廣大人民群眾的身體健康，維護正常的社會生產和生活秩序，依據 中華人...
呼吸道傳染病的預防
比較常見的冬季傳染病包括 流感 流行性腦脊膜炎 麻疹 風疹 水痘 流行性腮腺炎等。一 流行 冒 由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率佔傳染病之首位。臨床表現 臨床上有發熱 全身痠痛 咽痛 咳嗽與白細胞減少等症狀。少數情況下，病毒也可能進入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改變...