2023年上學期個人工作總結

2021-03-04 09:40:36 字數 1432 閱讀 4089

榆林市一小李薊

2023年秋季至2013春季以來,我一直擔任一年級八班的數學教學工作。我們班有學生68,其中男生43人,女生25人。由於本班家長以務工人員為主,回家疏於負責子女學習且班內男女比例差距,男生多好動難管理的特點。

本人有目的的針對班級特點,認真備課、上課,批改作業以及課後輔導工作。嚴格要求學生,使學生學有所得,慢慢提高,從而使自己不斷提高教學水平。為了更好地做好今後的工作,我對本學期的工作進行了總結。

首先我在思想上嚴格要求自己。「要在學生心目中樹立威信,一定要有紮實的專業知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。

演繹律己。勇於解剖自己,分析自己,正視自己提高自身素質好,把德高為師,身正為范作為座右銘

在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。

還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:

備好課。 1、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動教學中,4教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新的等能力,提高課堂教學的效率。在課堂上合理組織好內容,優化教學手段,發揮學生的主動性,關注全體學生,注意資訊反饋。創造良好的課堂氣氛。

4、布置好作業,要求作業少而精,從而減輕學生的課後負擔。

培優補差方面。要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,一年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對折種問題,我在課後為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。

要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。

使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,我認真細緻地做好查漏補缺工作。例如我班的張旭同學,課堂上無心聽講,針對這一情況我經常找他談心,課後進行輔導,期末考試中成績有所提高。

1,存在不足與今後打算:1、班級發展不平衡,全班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高。

2、學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確,時常有變更。

3、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多**電化教學手段,提高教學質量,繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

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