2011——2012學年度四年級
金承小學劉遠旭
過去的一學期裡，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：
一、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每乙個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好後進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。
二、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。
三、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生。在這個學期裡，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.
大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以麵帶面。
另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，紮實有效地加強乙個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期裡，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，為以後的教育教學工作打下堅實的基礎。
四年級第一學期班主任工作總結
2013 2014學年度四年級 南圩小學王春燕 轉眼間乙個學期的工作已接近尾聲，雖然自己參 加工作的時間不長，班級管理的經驗尚不足，但是經 過這段時間的努力學習和探索，我的班級管理也取得 了一定成績，孩子們個方面也都取得了很大進步。下 面將本學期的班主任工作總結如下 1 建立和健全了班委會組織 本學...
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小學四年級上冊班主任工作總結 上學期第一學期 時間飛逝，轉眼乙個學期又將結束。我就這一學期班主任工作做如下總結。一 學會正確關愛，營造溫馨班級。乙個班，關起門來就是乙個大家庭。如果，這個大家庭中的每乙個同學都如兄弟姐妹般互相幫助著，關心著，照顧著，鼓舞著，那麼他便是溫馨的，溫暖的。那麼我是如何努力來...
第一學期四年級班主任工作總結
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