領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
領:高三(1)班同學們,你們在哪?
合:在這裡!
領:百舸爭流合:我們乘風破浪;
領:十年磨劍合:我們嶄露鋒芒!
領:擁抱理想,我們以青春的名義宣誓——
合:不負父母的期望,不負師長的囑託
不負天賜的智慧型,不負青春的夢想
合:信心百倍,鬥志昂揚;
破釜沉舟,鑄我輝煌!
領:拿下高考合:我們時刻準備著!
領:高三(1) 合:加油!加油!!加油!!!
實驗中學遠足學生代表發言稿及誓詞
尊敬的各位老師 親愛的同學們,大家早上好!在這樣乙個溫暖而又充滿生機的初夏,我們將踏上一次真正屬於我們自己的征途,走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那初夏賦予生命的綻放。四十華里,這也許是我們有生以來步行走過的最遠距離,儘管一路上可能會有疲憊,可能會有許許多多的困難在等待...
遠足活動總結
一是唱。一路上以班級為單位,高唱 團結就是力量 等歌曲,激發了鬥志,鼓舞了士氣,活躍了氣氛,讓學生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,爭取勝利的勇氣,保證了活動的順利進行。二是看。遠足活動,一定意義上來說是為了學生增加對社會的感性認知。線路的選擇,使廣大師生確確實實看到了南流面貌的翻天覆地的變化,看...
遠足拉練計畫
活動目標 一 指導思想 遠足拉練是最艱苦而又最考驗人的活動,至今已連續舉辦了數屆。通過遠足拉練活動,磨練了學生的意志,鍛鍊了強健體魄,增強學生不怕苦 不怕累的吃苦精神,增強了學生組織紀律觀念,挑戰了自我極限,培養了良好的心理素質和團隊協作精神。通過實踐 體驗,昇華了學生的愛國主義 集體主義情感,也加...